Задание №46644 ЕГЭ по Русскому языку

Тема : Стилистический анализ микротекста

Раздел: Работа с текстом

3 линия№46644Не выполнено

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.

1) Основные стилевые особенности текста: документальная точность (говорится о реальных, а не о вымышленных лицах, событиях), логичность.
2) Выразительность, яркость, оригинальность изложения достигаются использованием эпитетов (иностранной литературы, для русскоязычных читателей, фундаментальный труд, художественного перевода, литературная критика, молодого автора, в ежедневной газете, на актуальные темы).
3) Своеобразно проявляется в языке текста категория лица; значение лица является ослабленным, неопределенным, обобщенным, что используется для создания объективности: знают как детского писателя; предложили поехать в Лондон; обратили внимание в культурной среде; Некоторые называли его стиль развязным и хамским.
4) Основной функционально-смысловой тип речи текста — рассуждение, поскольку в тексте исследуется определённое явление, наблюдается развитие авторской мысли.
5) Использование сложных и осложнённых синтаксических конструкций (в их числе — сложноподчинённые предложения; предложения с однородными членами, обособленными оборотами) позволяет автору точно выразить свою мысль.

Корнея Чуковского в первую очередь знают как детского писателя. Знатоки иностранной литературы помнят его в еще одной ипостаси — как переводчика. Чуковский самостоятельно выучил английский и открыл для русскоязычных читателей книги Редьярда Киплинга, Марка Твена, Даниэля Дефо и многих других авторов. Причем писатель не только переводил произведения, но и создал фундаментальный труд «Принципы художественного перевода», в котором описал свою систему работы с иностранными текстами.

Еще одно занятие Чуковского, которое осталось в тени других его заслуг, — литературная критика. Журналистом он начал работать в юности. Первые статьи молодого автора появились еще в 1901 году в ежедневной газете «Одесские новости». Изначально в газете он работать не стремился, но задержался здесь надолго.

<…> критике будущий писатель не только стал зарабатывать, но и впервые отправился за границу. В 1903 году ему предложили поехать в Лондон и работать там корреспондентом «Одесских новостей». Именно в это время Чуковский полюбил английскую литературу и позже начал переводить. Вернувшись из Лондона, он переехал в Петербург. Для сатирического журнала «Сигнал» Чуковский писал наблюдательные и острые статьи о литературе начала XX века. На молодого автора обратили внимание в культурной среде. Некоторые называли его стиль развязным и хамским, а Александр Блок даже писал, что Чуковский «лезет своими одесскими глупыми лапами в нашу умную петербургскую боль». Вскоре молодой автор стал известным. Особенно часто он создавал фельетоны — короткие юмористические или сатирические тексты на актуальные темы.

(По Т. Боевой)

Решение:
Текст относится к публицистическому стилю, который сочетает в себе ряд черт, свойственных научному стилю (жанр — биографическая заметка); тип текста - рассуждение-объяснение (история вопроса, объяснение сути явления). Верными являются только следующие утверждения:

1) Основные стилевые особенности текста: документальная точность (говорится о реальных, а не о вымышленных лицах, событиях), логичность.
4) Основной функционально-смысловой тип речи текста — рассуждение, поскольку в тексте исследуется определённое явление, наблюдается развитие авторской мысли.
5) Использование сложных и осложнённых синтаксических конструкций (в их числе — сложноподчинённые предложения; предложения с однородными членами, обособленными оборотами) позволяет автору точно выразить свою мысль.

Наличие сложных предложений (СПП):

[Причем писатель не только переводил произведения, но и создал фундаментальный труд «Принципы художественного перевода»], (в котором описал свою систему работы с иностранными текстами);

употребление обособленных оборотов:

Вернувшись из Лондона, он переехал в Петербург.
Особенно часто он создавал фельетоны — короткие юмористические или сатирические тексты на актуальные темы;

употребление однородных членов предложения:

Чуковский самостоятельно выучил английский и открыл для русскоязычных читателей книги Редьярда Киплинга, Марка Твена, Даниэля Дефо и многих других авторов.

Неверные утверждения:
2) Выразительность, яркость, оригинальность изложения достигаются использованием эпитетов (иностранной литературы, для русскоязычных читателей, фундаментальный труд, художественного перевода, литературная критика, молодого автора, в ежедневной газете, на актуальные темы). Неверно, это не эпитеты.
3) Своеобразно проявляется в языке текста категория лица; значение лица является ослабленным, неопределенным, обобщенным (нет), что используется для создания объективности: знают как детского писателя; предложили поехать в Лондон; обратили внимание в культурной среде; Некоторые называли его стиль развязным и хамским. Неверно, односоставные неопределённо-личные предложения позволяют сосредоточить внимание на действии, а не на действующем лице, которое мыслится неопределенно.

Ответ: 145

Источник: NeoFamily