Задание №46566 ЕГЭ по Обществознанию

Тема : 3.7. Социальные нормы и отклоняющееся поведение
Раздел: Социальная сфера
17 линия
№46566
Не выполнено
Сообщить об ошибке

Кто, по мнению автора, является субъектом девиантного поведения? Какие компоненты, по мнению автора, входят в структуру девиантного поведения? (Укажите четыре компонента). Какие основные формы девиантного поведения подростков выделил автор? (Укажите четыре формы).

   Что представляет собой девиантное поведение и какие проблемы несет для современной России? Для того чтобы ответить на представленные вопросы, необходимо проанализировать сущность данного поведения. Значение девиантного поведения раскрывается во многих исследованиях, и сегодня оно определяется как ненормальное, аномальное, отклоняющееся поведение и представляет собой систему поступков, противоречащую принятым в обществе нормам и проявляющуюся в качестве несбалансированности психических процессов, нарушения процесса самоактуализации или уклонения от нравственного и эстетического контроля над своим поведением.
   Субъектом девиантного поведения являются девианты — люди, поведение которых отрицается и осуждается в современном обществе. Стоит отметить, что девиантное поведение — довольно устоявшийся феномен, но при этом является гибким, ведь «ненормальное» поведение может меняться в зависимости от общественных интересов, культуры потребления и открытости. По сути, люди самостоятельно выбирают, что для них нормально, а что нет, и девианты, и их поведение будут являться таковыми лишь в определенных ситуациях.
   Структура девиантного поведения обычно включает в себя следующие компоненты: нарушение социальных норм; недостаточная социальная адаптация; потребность в стимуляции; низкий уровень контроля над своим поведением.
   Сегодня вопрос девиантного поведения поднимается реже, но тем не менее является актуальным и значимым. Современными основными формами девиантного поведения подростков являются: наркомания; алкоголизм и пьянство; суицидальное поведение; правонарушения. Основанием таких форм девиаций чаще всего служит то, что подросток эмоционально некрепок, излишне любопытен, он хочет стать взрослее, выделяться среди сверстников, решать возникшие трудности самым простым путем, а также он не имеет опыта разрешения сложных жизненных ситуаций.
   На наш взгляд, в России, как и во всех развитых странах мира, всегда будут существовать личности, поведение которых в разной степени неприемлемо для большинства граждан. Ежегодно разрабатываются различные методы для «борьбы» с таким поведением или минимизации от его угроз. Стоит отметить, что вне зависимости от уровня развития страны, от некоторых общественных процессов, от экономических и культурных условий, девиантное поведение всегда будет наблюдается в обществе. В России, возможно такое поведение обретает особую значимость и привлекает внимание за счет менталитета окружающих и психологических особенностей граждан. В условиях цифрового общества недостаточное внимание к вступающему в жизнь молодому поколению превращает его в мощный фактор дестабилизации социума, поэтому именно оно нуждается в целенаправленном воспитании, регулировании и контроле процесса становления через институты социализации, в частности через глобальную сеть.
   Современные модели девиантного поведения требуют оптимизированных подходов к минимизации угроз от него для общества. Российское общество, на мой взгляд, понимает и принимает происходящие процессы, а также вполне толерантно относится к девиантам, которые не несут в себе опасности социальной катастрофы. Исследователи теперь нацелены на полное структурно-функциональное изучение особенностей такого поведения в различных сферах общественной деятельности, что отражается в актуальных работах отечественных авторов. Вопрос остается актуальным, но отношение к нему со временем изменилось в положительную сторону.

(А. О. Бабкина)

Решение:
1) Субъектом девиантного поведения являются девианты — люди, поведение которых отрицается и осуждается в современном обществе;
2) Структура девиантного поведения обычно включает в себя следующие компоненты:
- нарушение социальных норм;
- недостаточная социальная адаптация;
- потребность в стимуляции;
- низкий уровень контроля над своим поведением.
3) Современными основными формами девиантного поведения подростков являются:
- наркомания;
- алкоголизм и пьянство;
- суицидальное поведение;
- правонарушения.

Элементы ответа могут быть представлены как в форме цитат, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста.

Источник: NeoFamily