- Банк заданий
- Русский язык
- Задание 48831
Задание №48831 ЕГЭ по Русскому языку
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
1) РАЗВЕРНУТЫЙ(ому). Полный, подробный. Развернутые тезисы. Еще мгновенье — вы и мне дадите развернутую характеристику.
2) СИСТЕМА(ы). Совокупность принципов, служащих основанием какого-л. учения. Философская система Декарта. Педагогическая система Ушинского.
3) ТИП. Художественный образ, обобщающий характерные черты какой-л. группы людей. В лице перевозчика Тюлина Короленко дал, на мой взгляд, изумительно верно понятый и великолепно изображенный тип крестьянина «героя на час».
4) СТЕПЕНЬ(и). Уровень, ступень, на которой находится, которой достигает кто-, что-л. Наша литература находится уже на той степени, когда изящная форма почитается не достоинством, а условием необходимым.
5) УКАЗЫВАЮТ. Свидетельствовать о чем-л., подтверждать что-л. Темная краска лица указывала на южное его происхождение.
В настоящее время мало работ, посвященных развернутому теоретическому описанию системы персонажей как основы для аналитического рассмотрения художественных произведений. <…>, это связано с неустойчивостью семантического наполнения и соотношения понятий «персонаж», «герой», «действующее лицо», «тип», «характер», ведь во многих работах они являются взаимозаменяемыми. По нашему мнению, данная ситуация негативно отражается на целостности и точности литературоведческого анализа и требует хотя бы минимального прояснения. Большинство исследователей различают «героя» и «персонажа» по степени влияния на развитие сюжета произведения. Но некоторые литературоведы указывают на некорректность использования в ряде случаев термина «герой» из-за специфического внутреннего, исторически сформированного наполнения этого понятия.