Просмотр связанных заданий №39662, №39659, №39658, №39655

Чем, по мнению автора, определяется положение индивида в обществе? Какова роль образования? Какие функции возлагаются на образование, согласно тексту?

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.

Используя обществоведческие знания,
– укажите не менее трёх основных признаков понятия «социальный институт»;
– объясните связь образования и тенденции его непрерывности.

(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях).

Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте тремя примерами реализацию тенденций образования.
(Сначала назовите тенденцию, а затем укажите соответствующий пример. Каждый пример должен быть составлен развёрнуто).

Автор пишет: «образованию принадлежит очень важная роль в определении социального статуса личности, в воспроизводстве и развитии социальной структуры общества, в поддержании социального порядка и стабильности, осуществления социального контроля». Используя обществоведческие знания приведите три аргумента в опровержение данной позиции, что не только образованию принадлежит эта роль.

(Каждый аргумент должен быть сформулирован как распространённое предложение).