Просмотр связанных заданий №39653, №39652, №39649, №39647
- Тема: 1.14. Образование
С какими тремя изменениями в общественной жизни связывает автор становление современной системы образования? Что, по мнению автора, волновало реформаторов США? Каким образом можно достичь превосходства на мировом рынке?
- Тема: 1.14. Образование
В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.
Используя обществоведческие знания,
– укажите не менее трёх основных признаков понятия «революция»;
– объясните связь развития экономики и образования.(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях).
- Тема: 1.14. Образование
Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте тремя примерами, как структурная безработица связана с образованием.
(Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто). - Тема: 1.14. Образование
Автор утверждает, что, чем выше уровень образования, тем больше вероятность добиться успеха в жизни. Используя обществоведческие знания, приведите три аргумента в подтверждение этой позиции.
(Каждое суждение должно быть сформулировано как распространенное предложение).