Задание №44969 ЕГЭ по Литературе

Тема : Поэзия второй половины XX в.

Раздел: Из литературы второй половины XX в.

9 линия

Не выполнено

Выберите одно из заданий (9.1 или 9.2) и укажите его номер в окне ответа.

Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи.

9.1. Каково отношение лирического героя к своей Родине?

9.2. Какую роль в приведенном произведении играет повтор?

РОССИЯ

Любовь моя, Россия,
Люблю, пока живу,
Дожди твои косые,
Полян твоих траву,
Дорог твоих скитанья,
Лихих твоих ребят.
И нету оправданья
Не любящим тебя.

Любовь моя, Россия,
Ты с каждым днём сильней.
Тебя в груди носили
Солдаты на войне,
Шинелью укрывали
И на руках несли,
От пуль оберегали,
От горя сберегли.

Любовь моя, Россия,
Немало над тобой
Невзгоды моросили
Осеннею порой.
Но ты за далью синей
Звездой надежд живёшь,
Любовь моя, Россия,
Спасение моё!

(Ю. И. Визбор, 1960 г.)

Решение:

9.1.

● Лирический герой бесконечно любит свою страну и осуждает тех, кто не разделяет его эмоций («И нету оправданья не любящим тебя»).

● Он утверждает, что она с каждым днем развивается и становится все лучше («Любовь моя, Россия, ты с каждым днём сильней»).

9.2.

● Лексический повтор подчеркивает искреннюю любовь автора к своей Родине, усиливает это чувство («Любовь моя, Россия»).

● Также он используется при перечислении аспектов, за которых герой любит свою страну («Дорог твоих скитанья, Лихих твоих ребят»), подчеркивая, что все это есть в России.

Критерии:
1 – Соответствие ответа заданию

Требования к ответу (учитываются по критерию К1)

1) Сформулировано утверждение, соответствующее вопросу задания и не искажающее авторской позиции.
2) Приведён пример из предложенного текста, подкрепляющий утверждение.
3) Пояснено, как приведённый пример подкрепляет сформулированное утверждение.

Выполнены все требования, фактические ошибки отсутствуют – 3 балла
Выполнены требования 1 и 2, но не выполнено требование 3, фактические ошибки отсутствуют – 2 балла
Выполнено требование 1, но не выполнены требования 2 и 3, И/ИЛИ допущена одна фактическая ошибка – 1 балл
Не выполнено требование 1, И/ИЛИ допущены две или более фактические ошибки – 0 баллов

2 – Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм
Отсутствуют логические, речевые, грамматические ошибки – 2 балла
Допущена одна ошибка любого вида – 1 балл
Суммарно допущено две или более любые ошибки – 0 баллов

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Зинин)