Задание №11043 ЕГЭ по Литературе

Тема : Поэзия второй половины XX в.

Раздел: Из литературы второй половины XX в.

9 линия

Не выполнено

Выберите одно из заданий (9.1 или 9.2) и укажите его номер в окне ответа.

Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи.

9.1. В чём проявляется ирония лирического героя в стихотворении Б. Ш. Окуджавы «Ваше благородие, госпожа разлука…»?
9.2. Как риторические обращения в произведении Б. Ш. Окуджавы помогают отразить эмоциональное состояние героя?

Ваше благородие, госпожа разлука,
Мы с тобой родня давно, вот какая штука.
Письмецо в конверте, погоди, не рви,
Не везёт мне в смерти, повезёт в любви.
Письмецо в конверте, погоди, не рви,
Не везёт мне в смерти, повезёт в любви.

Ваше благородие, госпожа чужбина,
Жарко обнимала ты, да только не любила.
В ласковые сети, постой, не лови,
Не везёт мне в смерти, повезёт в любви.
В ласковые сети, постой, не лови,
Не везёт мне в смерти, повезёт в любви.

Ваше благородие, госпожа удача,
Для кого ты добрая, а кому иначе.
Девять граммов в сердце, постой, не зови,
Не везёт мне в смерти, повезёт в любви.
Девять граммов в сердце, постой, не зови,
Не везёт мне в смерти, повезёт в любви.

Ваше благородие, госпожа победа,
Значит, моя песенка до конца не спета.
Перестаньте, черти, клясться на крови,
Не везёт мне в смерти, повезёт в любви.
Перестаньте, черти, клясться на крови,
Не везёт мне в смерти, повезёт в любви.

(Б. Ш. Окуджава, 1967)

Решение:

9.1.

ирония прослеживается в чрезмерно уважительном обращении лирического героя к жизненным явлениям: «Ваше благородие, госпожа удача»
также, несмотря на тяжелые жизненные ситуации, лирический герой иронично замечает «Не везёт мне в смерти, повезёт в любви». Такая повторяющаяся фраза указывает на оптимизм и шутливое отношение лирического героя к жизни

9.2.

риторические обращения помогают передать иронию лирического героя
благодаря риторическим обращениям, автор изображает жизненные ситуации, с которыми столкнулся лирический герой, показывает его оптимизм и воодушевлённость

Указание на объём условно, оценка ответа зависит от его содержательности (при наличии глубоких знаний экзаменуемый может ответить в большем объёме, при умении точно формулировать свои мысли экзаменуемый может достаточно полно ответить в меньшем объёме).
Если по критерию 1 «Понимание предложенного текста и привлечение его для аргументации» ставится 0 баллов, то задание считается невыполненным и ответ дальше не проверяется (по критерию 2 данного задания выставляется 0 баллов).

Критерии:
1 – Соответствие ответа заданию

Требования к ответу (учитываются по критерию К1)

1) Сформулировано утверждение, соответствующее вопросу задания и не искажающее авторской позиции.
2) Приведён пример из предложенного текста, подкрепляющий утверждение.
3) Пояснено, как приведённый пример подкрепляет сформулированное утверждение.

Выполнены все требования, фактические ошибки отсутствуют – 3 балла
Выполнены требования 1 и 2, но не выполнено требование 3, фактические ошибки отсутствуют – 2 балла
Выполнено требование 1, но не выполнены требования 2 и 3, И/ИЛИ допущена одна фактическая ошибка – 1 балл
Не выполнено требование 1, И/ИЛИ допущены две или более фактические ошибки – 0 баллов

2 – Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм
Отсутствуют логические, речевые, грамматические ошибки – 2 балла
Допущена одна ошибка любого вида – 1 балл
Суммарно допущено две или более любые ошибки – 0 баллов

Источник: Сборник Сенина Н.А. (Легион)