Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) Тезис, например:
В отношениях советского правительства с западными странами были заметные различия между 1917−1921 гг. и 1922−1928 гг. в отношении международного изоляционизма и признания нового режима;
2) Обоснования, например (для приведённого выше тезиса):
— В 1917−1921 гг. после Октябрьской революции и установления большевистской власти в России, советское правительство столкнулось с активным противодействием и враждебностью со стороны западных стран. Большинство государств отказались признать новый режим и ввели экономическую блокаду против Советской России. В 1922−1928 гг. ситуация изменилась. В 1922 г. была создана Советская Социалистическая Республика (ССР), объединившая несколько бывших республик Российской империи. Это способствовало более конструктивному и дипломатическому общению с западными странами. В 1924 г. Советский Союз был признан Великобританией, и в последующие годы были установлены дипломатические отношения с другими странами;
— В 1917−1918 годах советское правительство национализировало собственность западных предпринимателей на территории России и отказалось выплачивать долги царского и Временного правительств, что привело к разрыву экономических отношений с Западом. Это событие значительно охладило отношения между Советской Россией и западными государствами. Однако, начиная с 1921года, в Советском государстве были созданы иностранные концессии, что означало, что иностранные компании получили право на развитие определенных отраслей промышленности и территорий. Западные страны также начали открывать торговые представительства в СССР. Это свидетельствует о постепенном улучшении экономических связей и возобновлении контактов между Советским Союзом и западными странами.
Могут быть приведены другие исторически корректные обоснования. При оценивании засчитываются только обоснования, содержащие два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). В качестве исторических фактов не принимаются указания на совокупность событий (например: «было одержано несколько побед»).
Правильно сформулирован тезис, приведено два исторически корректных обоснования (каждое содержит два исторических факта, по одному для каждого из сравниваемых объектов) – 3 балла
Правильно сформулирован тезис, приведено только одно исторически корректное обоснование, содержащее два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов) ИЛИ Правильно сформулирован тезис, приведено два обоснования (каждое содержит два исторических факта, по одному для каждого из сравниваемых объектов); обоснование(-я) содержит(-ат) неточность(-и), существенно не искажающую(-ие) содержание ответа – 2 балла
Правильно сформулирован тезис, приведено только одно обоснование, содержащее два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов); обоснование содержит неточность(-и), существенно не искажающую(-ие) содержание ответа ИЛИ Тезис сформулирован неверно или не сформулирован (в том числе вместо тезиса приведено суждение типа: «различие в том, что сравниваемые объекты разные») / тезис как результат сравнения подменён рассуждениями общего характера, приведено не менее одного исторически корректного суждения, содержащего два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов), позволяющих сравнить отдельные аспекты указанных в задании объектов ИЛИ Правильно сформулирован тезис, приведено не менее одного исторически корректного суждения, содержащего два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов), позволяющих сравнить отдельные аспекты указанных в задании объектов; ни одно из приведённых суждений не обосновывает тезис – 1 балл
Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла ИЛИ Ответ неправильный – 0 баллов
Источник: NeoFamily
