Задание №11360 ЕГЭ по Истории

Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задание.

Из книги историка Русской православной церкви

   «У нас началась настоящая „реставрация“, а всякая реставрация неизбежно носит незаконный характер. Это лучше всего проявилось в правительственной политике „гатчинского пленника“.
   Для того, чтобы привлечь на свою сторону „общество“, правительство прежде всего должно было щедрой рукой удовлетворить его материальные интересы и осуществить его надежды. Между тем интересы и надежды „общества“ сильно изменились уже со времени Крымской войны.
   Пресловутое „освобождение“ крестьян 1861 г. произведено было таким образом, что оно разорило не только крестьян, но и помещиков-дворян. Объявить себя противником реформ для нового правительства прежде всего означало объявить себя покровителем дворянства. Делалось всё возможное для того, чтобы восстановить его былой блеск. <…>
   При восшествии на престол                               наш бюджет составлял 650 миллионов рублей, — в настоящее время он составляет свыше миллиарда. Чтобы показать свои заботы о крестьянстве,                               отменил подушную подать и снизил выкупные платежи, которые освобождённые от крепостной зависимости крестьяне должны были выплачивать за свою землю. Но, несмотря на всё это, платежи эти так велики и ежегодная выплата их так тяжела, что во многих местах крестьяне отказываются от земли, чтобы избавиться от притеснений сборщиков налогов. Что же касается подушной подати, то отмена её осталась совершенно незамеченной ввиду появления новых налогов. Правительство учредило Крестьянский банк с целью облегчить крестьянам покупку мелких участков земли. Однако условия, на которых давались ссуды крестьянам, были гораздо менее благоприятны, чем для помещиков в Дворянском банке. Но это не могло остановить крестьян: они буквально осаждали новый банк».

Какие меры предпринимало правительство по крестьянскому вопросу? Укажите не менее трёх мер. При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.