- Русский язык
- Авторские пробники от NeoFamily
- Авторский вариант №24 (ЕГЭ-2026)
Авторский вариант №24 (ЕГЭ-2026)
Самостоятельно подберите сочинительный противительный союз, который должен стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите этот союз.
Наряду с ураганными ветрами, землетрясениями и извержениями вулканов, нашим врагом иногда становится обыкновенная вода, так необходимая для жизни людей. <…> вода является порой причиной величайшей из всех мыслимых природных катастроф. Во время последнего ледникового периода, закончившегося от 10 до 15 тысячелетий тому назад, огромные территории Северного полушария были скованы льдом. Значительная часть Германии, к примеру, лежала под толстым слоем льда до линии Кельн – Кассель – Дрезден. Если наступит новый ледниковый период, что некоторые учёные считают вполне вероятным, то подо льдом вновь окажутся огромные территории. За каждым ледниковым периодом, а они в истории Земли случались неоднократно, следует потепление климата. Солнечная радиация может растопить огромные массы льда и снега и в приполярных областях, и на горных вершинах, вода хлынет в моря, уровень мирового океана повысится приблизительно на 55 метров. Для населения Германии, по мнению учёных, это означало бы затопление всех северных областей страны с Гамбургом и Бременом, обширных территорий в Нижней Саксонии и Шлезвиг-Гольштейне. Да и Кельн оказался бы тогда на дне пусть и не очень глубокого, но моря.
(Из энциклопедии «Стихийные бедствия»)
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
1) ЗЕМЛЯ. Суша в противоположность водному или воздушному пространству. На корабле увидели землю. Большая з. (материк или берег материка в речи мореплавателей, жителей острова).
2) ПЕРИОД. Относительно законченный фрагмент текста, части которого связаны между собой синтаксически, лексически, интонационно.
3) СЛОЙ. Масса, часть вещества, расположенная горизонтально и соприкасающаяся с поверхностью другой части, пласт. Слой варенья в пироге.
4) ЛИНИЯ. Черта на плоскости, на какой-нибудь поверхности или в пространстве. Прямая линия. Линии руки.
5) СЛЕДОВАТЬ. Идти следом. События следуют одно за другим.
Наряду с ураганными ветрами, землетрясениями и извержениями вулканов, нашим врагом иногда становится обыкновенная вода, так необходимая для жизни людей. <…> вода является порой причиной величайшей из всех мыслимых природных катастроф. Во время последнего ледникового периода, закончившегося от 10 до 15 тысячелетий тому назад, огромные территории Северного полушария были скованы льдом. Значительная часть Германии, к примеру, лежала под толстым слоем льда до линии Кельн – Кассель – Дрезден. Если наступит новый ледниковый период, что некоторые учёные считают вполне вероятным, то подо льдом вновь окажутся огромные территории. За каждым ледниковым периодом, а они в истории Земли случались неоднократно, следует потепление климата. Солнечная радиация может растопить огромные массы льда и снега и в приполярных областях, и на горных вершинах, вода хлынет в моря, уровень мирового океана повысится приблизительно на 55 метров. Для населения Германии, по мнению учёных, это означало бы затопление всех северных областей страны с Гамбургом и Бременом, обширных территорий в Нижней Саксонии и Шлезвиг-Гольштейне. Да и Кельн оказался бы тогда на дне пусть и не очень глубокого, но моря.
(Из энциклопедии «Стихийные бедствия»)
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста. Запишите номера ответов.
1) Стремление автора выразить свою позицию, своё отношение к предмету речи ведёт к широкому употреблению эмоционально-оценочных слов и выражений, которые относятся к разряду разговорной или жаргонной лексики.
2) Выразительность текста обеспечивается синтаксическими средствами, среди которых вводные слова, простые односоставные предложения.
3) В тексте указаны конкретные географические наименования.
4) Текст ориентирован на широкую общественность, поэтому его содержание доступно для понимания массовой аудиторией, поэтому в тексте использование терминов минимально.
5) В тексте употребляются фразы-обращения к публике с глаголами в повелительном наклонении.
Наряду с ураганными ветрами, землетрясениями и извержениями вулканов, нашим врагом иногда становится обыкновенная вода, так необходимая для жизни людей. <…> вода является порой причиной величайшей из всех мыслимых природных катастроф. Во время последнего ледникового периода, закончившегося от 10 до 15 тысячелетий тому назад, огромные территории Северного полушария были скованы льдом. Значительная часть Германии, к примеру, лежала под толстым слоем льда до линии Кельн – Кассель – Дрезден. Если наступит новый ледниковый период, что некоторые учёные считают вполне вероятным, то подо льдом вновь окажутся огромные территории. За каждым ледниковым периодом, а они в истории Земли случались неоднократно, следует потепление климата. Солнечная радиация может растопить огромные массы льда и снега и в приполярных областях, и на горных вершинах, вода хлынет в моря, уровень мирового океана повысится приблизительно на 55 метров. Для населения Германии, по мнению учёных, это означало бы затопление всех северных областей страны с Гамбургом и Бременом, обширных территорий в Нижней Саксонии и Шлезвиг-Гольштейне. Да и Кельн оказался бы тогда на дне пусть и не очень глубокого, но моря.
(Из энциклопедии «Стихийные бедствия»)
Укажите варианты ответов, в которых ВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) щемИт
2) черпАть
3) клАла
4) плодоносИть
5) кашлянУть
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Старик ПЕРЕТЕРПЕЛ голод и холод суровой зимы, сохранив веру в лучшее будущее.
Политик сделал ПОПУЛИСТСКОЕ заявление, обещая резкое повышение зарплат без конкретных планов реализации.
Для деловых встреч и важных переговоров бизнесмен приобрёл автомобиль ПРЕДСТАВИТЕЛЬСКОГО класса.
Регулярные занятия спортом повышают общую СОПРОТИВЛЯЕМОСТЬ организма болезням и стрессовым ситуациям.
Одно из главных РАЗЛИЧИЙ русской бани от финской сауны заключается в температуре и влажности воздуха внутри помещения.
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Выпишите это слово.
Правительство решило предпринять меры, направленные на поддержку малого бизнеса в условиях кризиса.
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
более ДВУХСТА страниц
вы ЕЗДИТЕ по тропинке
в ПОЛУТОРАСТА километрах
ИМПОРТНЫЙ шампунь
килограмм МАКАРОН
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Грамматические ошибки
А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
В) ошибка в построении предложения с однородными членами
Г) неправильное построение предложения с причастным оборотом
Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Предложения
1) Москва - город, известный не только своей богатой историей и архитектурными памятниками, а также и современной культурной жизнью.
2) По окончанию ремонта квартира преобразилась, став уютнее и комфортнее для проживания.
3) Работы были выполнены качественно и в срок, согласно договору, подписанному обеими сторонами.
4) По приезде в Петербург туристы сразу отправились осматривать достопримечательности города.
5) Архитектура является одним из самостоятельных видов искусства, существующим тысячелетиями и отражающим культурные и исторические особенности разных эпох.
6) Раскрыв окно, в комнату повеяло свежестью.
7) Студент, написав контрольную по математике, почувствовал уверенность в своих знаниях.
8) Те, кто прочитал «Войну и мир» Л. Толстого, не боятся итогового сочинения.
9) Морфемы, в частности приставка, играет важную роль в образовании новых слов и изменении их значений в русском языке.
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) разр..дить (морковь), ш..ренга, п..рила
2) отр..сль, м..кать (хлеб в молоко), ск..чок
3) з..ря, пл..вец, пров..цировать
4) акац..я, ц..ган, ц..корий
5) р..весник, сп..ртакида, оч..рование
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) непр..ступная (крепость), непр..язнь, пр..скорбный
2) вз..мать, двух..гольный, пред..юльский
3) под..ячий, ад..ютант, ар..ергард
4) бе..цельный, ра..чистить, не..гибаемый
5) вз..шло, поз..вчера, пр..ступок
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) милост..вый, продл..вать
2) медвеж..нок, сгущ..нка
3) выдёрг..вать, незатейл..вый
4) ухаж..р, алыч..вый
5) виш..нка, повел..вал
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) движ..мый, (он) ненавид..т
2) переч..щий (родителям), выкач..нная (из бака вода)
3) жал..щие (пчёлы), зыбл..щийся
4) слыш..щий, (они) ма..тся (от жары)
5) подстрел..нные (охотниками), выгор..м
Укажите варианты ответов, в которых НЕ с выделенным словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Запишите номера ответов.
1) Его поведение было крайне (НЕ)ДРУЖЕЛЮБНЫМ, вызывало недоумение и раздражение окружающих.
2) Изменения в жизни (НЕ)ИЗБЕЖНЫ, и важно уметь адаптироваться к ним, сохраняя спокойствие и уверенность.
3) Мастер трудился над созданием шедевра (НЕ)ПОКЛАДАЯ рук, стремясь воплотить каждую деталь идеально.
4) Мы подошли к реке (НЕ)ГЛУБОКОЙ, но холодной.
5) Я (НЕ)ДОСМОТРЕЛ фильм до конца, потому что меня отвлекли важные дела.
Укажите варианты ответов, в которых все выделенные слова пишутся СЛИТНО. Запишите номера ответов.
1) (В)ПОСЛЕДСТВИИ матч завершился (В)НИЧЬЮ, оставив болельщиков обеих команд разочарованными и одновременно удовлетворёнными.
2) Кажется, мы ходим по кругу, повторяя одно и ТО(ЖЕ), ЧТО(БЫ) наконец прийти к правильному решению.
3) (ВОЕННО)СЛУЖАЩИЙ вернулся с дежурства (ЗА)ПОЛНОЧЬ, усталый, но довольный выполненным долгом.
4) (ВО)ИСТИНУ многим (НЕ)(В)ДОМЁК, насколько глубоки корни народной мудрости, передающейся из поколения в поколение.
5) (И)ТАК, (ТОТ)ЧАС после дождя дорога стала скользкой.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.
Серебря(1)ый ключ, обеща(2)ый отцом, оказался жела(3)ым подарком для смышлё(4)ого мальчика, одетого в вяза(5)ый бабушкой свитер.
