Октябрь. Пробник №6

Самостоятельно подберите сочинительный противительный союз, который должен стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запишите этот союз.

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.

1) ИСКУССТВЕННЫЙ. Притворный, деланный, неискренний. Любовь была не настоящая, искусственная.
2) ПЛАНТАЦИЯ. Большое хозяйство, в котором возделываются культуры. Сахарная плантация.
3) ТРАДИЦИЯ. Обычай, укоренившийся порядок в чем-нибудь (в поведении, быту и т.д.). Новая традиция.
4) ФЕРМА. Хозяйственное предприятие, занимающееся какой-нибудь специальной отраслью сельского хозяйства. Животноводческая ферма.
5) ПЛОЩАДЬ. Пространство, поверхность, естественно ограниченная или специально выделенная, отделенная для какой-нибудь цели. Посевная площадь.

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера ответов.

1) Информация, представленная в тексте, предназначена для научного или учебного изучения.
2) В этом тексте наблюдается обилие терминов, что характерно для научно-популярного подстиля.
3) Для текста характерна неподготовленная диалогическая речь в условиях свободного общения ее участников.
4) В предложенном тексте используется прямой порядок слов, нет слов в переносном значении, повествование построено логично и последовательно.
5) Использование числительных придает тексту достоверность, написание числительных цифрами характерно для публицистического стиля.

Укажите варианты ответов, в которых ВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.

1) стОляр
2) жилОсь 
3) отозвалА
4) кУхонный
5) озлобИть

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

Уроки истории ПОБУДИЛИ меня к подробному изучению эпохи Николая I.
Он стоял в стороне и ощущал на себе ВРАЖЕСКИЙ взгляд Кольки, который обиделся на него за сломанный грузовик.
Это лето выдалось ДОЖДЛИВЫМ, поэтому мы почти каждый день приходили из леса с полными корзинами и ведрами грибов.
В ее должностные обязанности входили регистрация ИСХОДЯЩЕЙ документации, ответ на деловые письма и телефонные звонки.
Он посмотрел на море, и его вдруг охватило НЕСТЕРПИМОЕ желание обязательно вернуться сюда снова.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив неверно употреблённое слово. Выпишите это слово.

В центре площади, где в сорок первом году шли ожесточенные бои, теперь возвышается величественный мемориальный памятник героям-артиллеристам, отстоявшим родной город.

В одном из выделенных ниже слов допущена грамматическая ошибка. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Пара ЧУЛОК
Работать более ПРОДУКТИВНЕЕ
ОБГРЫЗЕННОЕ яблоко
ЕГО настроение
Опытные ДОКТОРА

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены; к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Грамматические ошибки

А) ошибка в построении предложения с однородными членами
Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
В) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Г) неправильное построение предложения с причастным оборотом
Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Предложения

1) Слёзы катились по ее щекам и задерживались на мочке уха, превращаясь в жемчужины.
2) Помню, я чуть не вскрикнул от радости, когда на пригорке, среди высоких плакучих берёз, показалась старая сенная избушка, тихо дремлющая в косых лучах вечернего солнца.
3) По возвращении из леса он долго не мог согреться.
4) Все, кто выполняют домашние задания вовремя, не имеют проблем с успеваемостью.
5) Припав к столу, я долго разглядывал эти старые узоры, выдувал травяные семена, набившиеся в прорези знаков и букв.
6) Но чаще всего за этими названиями встают горечь и обида обманувшегося работяги в своих надеждах.
7) Древнее ремесло обрело в наше время почет и уважение не только за мощные мускулы кузнеца, так и за его умную голову.
8) Написав письмо и вложив его в передачу, спокойствие овладело им в полной мере.
9) По прибытию поезда пассажиры устремились в вагоны.

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) к..валерия, т..рпеда, т..варный (поезд)
2) возг..рание, к..снуться (рукой), пол..жение
3) эл..ктростанция, эп..зодическая (роль), ст..реть (пыль с мебели)
4) пот..рялся, пот..реть, р..бристый
5) ч..шуйчатый, х..мический, эл..ментарно

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) без..дейный, контр..ск, дез..нфекция
2) р..ссказать, пр..бабушка, поз..вчера
3) ра..пахнуть, бе..конечный, ..делаешь
4) с..езжает, разоб..ется, неот..емлемый
5) пр..длинный, пр..морский, пр..вязаться

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) ткан..вый, переменч..вый
2) милост..вый, толщ..на
3) больш..нство, умн..ца
4) дружоч..к, щавел..вый
5) проста..вать, груш..вый

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) независ..мый, увид..вший
2) стел..щийся (кустарник), (пчёлы) жал..т
3) пристрел..нное (ружьё), насто..нный (на травах)
4) (они) мол..тся, кле..щий (карандаш)
5) упорядоч..нный, занавеш..нное (окно)

Укажите варианты ответов, в которых НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Запишите номера ответов

1) С (НЕ)УСПЕВАЮЩИМИ по предмету учениками на уроке дополнительно отрабатываются пройденные темы.
2) После просмотра фильма в кинотеатре я поняла, что режиссер использовал отнюдь (НЕ)НОВЫЙ сюжет.
3) Мне (НЕ)ЗАЧЕМ было начинать этот разговор, потому что он пребывал в печальном настроении.
4) Федор Степанович (НЕ)ДОВЕРНУЛ гайку при сборе детали, и механизм дал сбой в работе.
5) Я выполнил это задание (НЕ)ХУЖЕ, чем в прошлый раз.

Укажите варианты ответов, в которых все выделенные слова пишутся СЛИТНО. Запишите номера ответов.

1) Но вот сосны стали (ПО)НЕМНОГУ редеть, и сквозь стволы (КОЕ)ГДЕ уже начала проглядывать равнина.
2) (В)ДАЛИ что-то блеснуло, но (НА)СТОЛЬКО неясно, что никак нельзя было рассмотреть, что это такое.
3) (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ целого дня дождь лил как из ведра, (ЗА)ТО ближе к вечеру ветер разогнал облака, и тогда мы продолжили путь.
4) ЧТО(БЫ) ни говорили, я уверен в том, что истина не вотчина, ЧТО(БЫ) владеть ею кому-то одному.
5) (В)СЛЕДСТВИЕ быстроты течения надо было внимательно смотреть (В)ПЕРЕД и вообще быть осторожным.

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Личность – это человек, взятый в системе таких его прижизне(1)о формирующихся индивидуально своеобразных психологических характеристик, которые социально обусловле(2)ы, проявляются в обществе(3)ых по природе связях и отноше(4)иях, являются устойчивыми, определяют нравстве(5)ые поступки да(6)ого человека, имеющие существе(7)ое значе(8)ие для него самого и окружающих.