Сентябрь. Пробник №2

Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запишите это вводное слово.

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.

1) ХОРОШИЙ. Вполне достойный, приличный. Хорошее общество.
2) РЕЧЬ. Разговор, беседа. Умные речи приятно и слушать.
3) КУЛЬТУРА. Совокупность произведений, общественных и духовных достижений людей. История культуры.
4) ОБЕСПЕЧИТЬ. Сделать вполне возможным, выполнимым. Обеспечить успех.
5) ЗАДАЧА. То, что требует исполнения, цель. Поставить задачу.

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.

1) Текст относится к научному стилю, поскольку цель автора — дать определение научному понятию.
2) В тексте употребляется большое количество узкоспециальных терминов и терминологических сочетаний (жаргон, «ты-общение», языковая норма, коммуникативная задача, речевой акт, диалектологическая экспедиция).
3) Все предложения в тексте содержат простые глагольные сказуемые.
4) Связующую функцию между отдельными предложениями выполняют в основном вводные конструкции (с одной стороны, с другой стороны, значит, очевидно, итак).
5) Последнее предложение текста является выводом рассуждений автора о сущности понятия «хорошая речь».

Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.

1) кормЯщий
2) кровотОчащий
3) мозаИчный
4) назвалАсь
5) некрОлог

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

М. М. Пришвин мыслил и переживал природу не как слепую стихию, несовместимую с ГУМАННОСТЬЮ
Он объяснил НЕУДАЧЛИВОМУ автору, в чем секрет написания хороших статей в энциклопедию.
Хребет, по которому они шли, был довольно высок, но проводник провёл людей через КАМЕНИСТЫЙ перевал.
Мальчик представил, как легко можно перебраться из ужасной подземной больницы в такой привычный и ЖЕЛАТЕЛЬНЫЙ мир, где сигналят поезда, толпятся пассажиры, горят тысячи ламп…
Рекомпиляция программы после изменения ИСХОДНОГО кода может занять много времени.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Проект реформы правильного правописания был представлен учёными Российской академии наук в 1912 году, но не был утверждён, хотя продолжал широко обсуждаться.

В одном из выделенных ниже слов допущена грамматическая ошибка. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

в ОДНОЙ кроссовке
ПОЛОЩЕТ бельё
в ПОЛУТОРАХ метрах
проект СПАЛЕН
нет ДЫНЬ

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Грамматические ошибки

А) нарушение видовременной соотнесенности глагольных форм
Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
В) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Г) неправильное построение предложения с причастным оборотом
Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Предложения

1) Распевают, греясь на солнышке, весенние веселые гости-скворцы.
2) Те, кто ночевал много раз у костра в лесу, никогда не забудет охотничьи весенние ночлеги.
3) Согласно народных примет, зима будет теплая.
4) Цепляясь за ветки, совершается падение на землю оторванного сухого сучка.
5) Вот под самое окно прилетает и уселся на дереве поползень, удивительная птица, умеющая ползать по стволу вниз головой.
6) Весною пахнет пробудившаяся от зимнего сна земля.
7) На реках и наполненных озерах вешней водой отдыхают и кормятся дикие утки.
8) По приезде в Новгородскую область с удовольствием встретился со старым рыболовом, приносившим мне когда-то живых налимов.
9) Кто из вас не любовался чудесным звездным небом в темную тихую ночь!

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) пл..вучий, г..рмонировать, подр..внять (волосы)
2) уд..вляться, посв..тить (фонариком), д..легат
3) к..блук, отв..рить (картошку), п..лисадник
4) пр..вилегия, ч..стота (помещения), нач..нать
5) г...ризонт, об..яние, ур..ган

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) раз..ём, кон..юнктивит, трех..ярдовый
2) спорт..нвентарь, дез..нформация, меж..нститутский
3) о..жаться, по..пилить, на..строчный
4) пр..морский, пр..лечь, пр..бывать (на станцию)
5) бе..страшный, и..печь, чре..мерный

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) оранж..вый, замш..вый
2) каракул..вый, остр..нький
3) за..нька, извил..на
4) милост..вый, врем..чко
5) впад..нка, тюл..вый

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) посе..вший, (они) накос..т
2) маш..щий, (они) слыш..т
3) завис..л, вывал..нный (мусор)
4) (он) держ..т, замеч..нный
5) обессил..л (врага), (он) высп..тся

Укажите варианты ответов, в которых НЕ с выделенным словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Запишите номера ответов

1) Для школьного бала она решила сшить сама себе платье, которое будет (НЕ)ВЫШЕ колен.
2) Это версия пока (НЕ)ДОКАЗАНА, поэтому я не могу тебе верить.
3) Какая-то (НЕ)СТЕРПИМАЯ тоска овладела мною в тот вечер, что я не мог ни о чем думать.
4) (НЕ)КТО постучал в дверь так сильно, что я даже выронил из рук книгу, которую в это время читал.
5) (НЕ)ВЫРАЖАЯ никаких эмоций, он продолжал молча идти и слушать мой рассказ.

Укажите варианты ответов, в которых все выделенные слова пишутся РАЗДЕЛЬНО. Запишите номера ответов.

1) (ПО)ТОМУ, (НА)СКОЛЬКО в стране налажено библиотечное дело, можно судить об уровне общей культуры.
2) ВО(ОБЩЕ), мой собеседник говорил сплошными загадками, ПО(ЭТОМУ) ничего нельзя понять.
3) (ВО)ВРЕМЯ экскурсии туристы шли группами и (ПО)ОДИНОЧКЕ.
4) Несмотря на то что к нам привозили пока лишь технологические приборы, мы ВСЁ(РАВНО) попросили представить положенную техническую документацию, (ТО)ЕСТЬ паспорта, инструкции на проведение автономных и комплексных испытаний.
5) В(ХОДЕ) работы над макетным образцом спутника мы смогли не только выяснить возможности космического корабля, но и оценить надёжность работы всех его систем В(ЦЕЛОМ).

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется Н.

За окном мелькали усея(1)ые пшеницей поля. Солнце спускалось к закату, верхушки леса были пламе(2)о освеще(3)ы, тень вагона бежала по некоше(4)ому откосу.