- Русский язык
- Тренировочные варианты
- Май. Пробник №1
Май. Пробник №1
Самостоятельно подберите притяжательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите это местоимение в нужной форме.
В случае пожара действия работников организации и привлекаемых к тушению лиц в первую очередь должны быть направлены на обеспечение безопасности людей, их эвакуацию и спасение.
Каждый работник организации, обнаруживший пожар и <...> признаки (задымление, запах горения или тления различных материалов, повышение температуры и т.п.) обязан:
-
немедленно сообщить о пожаре в пожарную охрану по городскому телефону по номеру «01» или по мобильному телефону по номеру «112» (при этом необходимо чётко назвать адрес организации, место возникновения пожара, а также сообщить свою должность и фамилию);
-
известить о пожаре руководителя организации или замещающего его работника;
-
задействовать систему оповещения людей о пожаре, приступить самому и привлечь других лиц к эвакуации из здания в безопасное место согласно плану эвакуации;
-
при необходимости отключить электроэнергию, приостановить работу отдельных агрегатов и участков, способствующих развитию пожара и задымлению помещений здания;
-
оценить обстановку и приступить к тушению очага возгорания имеющимися первичными средствами пожаротушения (огнетушителями), для ликвидации его на ранней стадии;
-
организовать встречу пожарных подразделений (выделить для встречи пожарных подразделений лицо, хорошо знающее расположение подъездных путей и водоисточников).
(По материалам из интернета)
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
1) МОБИЛЬНЫЙ. То же, что портативный; легко переносимый. Мобильный компьютер.
2) АДРЕС. Обозначение, указание местожительства, местонахождения кого-, чего-л. Попросить адрес. Дать свой адрес.
3) МЕСТО. Определенное положение, занимаемое кем-л., роль, отведенная кому-л. в обществе, в какой-л. деятельности. Открыть «секрет» поэзии — это значит определить свое место в ней, понять, что именно ты можешь сделать в поэзии. Исаковский, О поэтическом мастерстве.
4) ОБСТАНОВКА. Совокупность предметов различного назначения, которыми обставляются жилые или иные помещения; меблировка. У незнакомца обстановка бедная и некрасивая; кроме кресел, дивана, лампы и ковров, у него нет ничего, и комната кажется пустою. Чехов, Каштанка.
5) ОЧАГ. Устройство для разведения и поддержания огня. Было еще темно, когда удэхеец разбудил меня. В очаге ярко горел огонь, женщина варила утренний завтрак. Арсеньев, В горах Сихотэ-Алиня.
В случае пожара действия работников организации и привлекаемых к тушению лиц в первую очередь должны быть направлены на обеспечение безопасности людей, их эвакуацию и спасение.
Каждый работник организации, обнаруживший пожар и <...> признаки (задымление, запах горения или тления различных материалов, повышение температуры и т.п.) обязан:
-
немедленно сообщить о пожаре в пожарную охрану по городскому телефону по номеру «01» или по мобильному телефону по номеру «112» (при этом необходимо чётко назвать адрес организации, место возникновения пожара, а также сообщить свою должность и фамилию);
-
известить о пожаре руководителя организации или замещающего его работника;
-
задействовать систему оповещения людей о пожаре, приступить самому и привлечь других лиц к эвакуации из здания в безопасное место согласно плану эвакуации;
-
при необходимости отключить электроэнергию, приостановить работу отдельных агрегатов и участков, способствующих развитию пожара и задымлению помещений здания;
-
оценить обстановку и приступить к тушению очага возгорания имеющимися первичными средствами пожаротушения (огнетушителями), для ликвидации его на ранней стадии;
-
организовать встречу пожарных подразделений (выделить для встречи пожарных подразделений лицо, хорошо знающее расположение подъездных путей и водоисточников).
(По материалам из интернета)
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.
1) Особенностями этого текста являются высокая образность, эстетическая функция языка.
2) Цель текста — предоставить максимально полную и точную информацию о том, как работники организации должны вести себя при возникновении пожара.
3) Основное требование к лексике текста — точность, не допускающая двоякого истолкования. Используются отглагольные существительные (обеспечение, задымление, горение), причастия (привлекаемых, замещающего, способствующих, обнаруживший, знающее), сложные слова (электроэнергия, пожаротушение, огнетушитель, водоисточники).
4) Текст характеризуется наличием общественно-политической лексики, логичностью, эмоциональностью, оценочностью, призывностью.
5) Текст содержит языковые штампы. Примером является, в частности, конструкция с производным предлогом согласно. Для синтаксиса текста характерно обилие предложений с однородными членами при перечислении, в том числе в рубрицированных построениях с графическим обозначением.
В случае пожара действия работников организации и привлекаемых к тушению лиц в первую очередь должны быть направлены на обеспечение безопасности людей, их эвакуацию и спасение.
Каждый работник организации, обнаруживший пожар и <...> признаки (задымление, запах горения или тления различных материалов, повышение температуры и т.п.) обязан:
-
немедленно сообщить о пожаре в пожарную охрану по городскому телефону по номеру «01» или по мобильному телефону по номеру «112» (при этом необходимо чётко назвать адрес организации, место возникновения пожара, а также сообщить свою должность и фамилию);
-
известить о пожаре руководителя организации или замещающего его работника;
-
задействовать систему оповещения людей о пожаре, приступить самому и привлечь других лиц к эвакуации из здания в безопасное место согласно плану эвакуации;
-
при необходимости отключить электроэнергию, приостановить работу отдельных агрегатов и участков, способствующих развитию пожара и задымлению помещений здания;
-
оценить обстановку и приступить к тушению очага возгорания имеющимися первичными средствами пожаротушения (огнетушителями), для ликвидации его на ранней стадии;
-
организовать встречу пожарных подразделений (выделить для встречи пожарных подразделений лицо, хорошо знающее расположение подъездных путей и водоисточников).
(По материалам из интернета)
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) дождАлась
2) дешевИзна
3) мозаИчный
4) чЕрпать
5) довЕрху
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним.
Мы исполнены РЕШИТЕЛЬНОСТИ добиться справедливости и получить заслуженную премию.
НАРАСТИТЬ мышечную массу можно быстро в тренажерном зале.
Для получения высокого балла на экзамене вам следует ДОПОЛНИТЬ свой ответ.
ХИЩНЫЙ зверь с вожделением оглядывал кусок свежего мяса.
НЕСТЕРПИМАЯ боль пронзала все его тело, пока он полз до дороги.
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
Посев семян хвойных пород необходимо проводить в очень оптимальные сроки, когда почва влажная и температура её верхних слоёв достигает 6-8 °С для кедра и 8-10 °С для ели и пихты.
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Восемь КАСТРЮЛЬ
Много КОНСЕРВОВ
Нет ЯСЕЛЬ
Нет ПОГОН
ШЕСТЬЮСТАМИ рублями
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Грамматические ошибки
А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Б) неправильное построение предложения с косвенной речью
В) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом
Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Д) ошибка в употреблении числительного
Предложения
1) Те, кто при свободных местах стараются сесть ближе к выходу, энергичны, напористы и озабочены домашними делами, либо, напротив, чрезмерно застенчивы - им неуютна сама мысль тревожить кого-то.
2) Два волка, напавшие на колхозное стадо, были убиты.
3) Однажды, совершая очередной бандитский набег на ближайший городок, мне попалась в гостиничном номере ваша книга.
4) Как только отец ушел, он попросил у мачехи чистое белье, сказал, что «я хочу помыться перед большой дорогой».
5) Сергей Голицын скучал, неохотно участвуя в общей дорожной жизни.
6) Имеются двое противоречащих причин того, почему в разгар грибного сезона маслят берут не так охотно, как другие грибы.
7) Председатель открыл торжественное собрание, поздравил всех, кто имел хоть какое-то отношение к военной службе в прошлом, настоящем и будущем, и передал слово военкому.
8) Белинский считал, что воссоздание национального мировоззрения и составляет задачу искусства.
9) Отстраненный Подлевский от происходящего, погруженный в новые планы, не замечал, как внимательно разглядывают его Нина и Дмитрий.
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) кр..стьянин, п..риод, б..нокль
2) м..тив, р..скошный, к..мпозиция
3) к..рнавал, б..лагур, пл..вец
4) бум..ранг, м..ценат, п..йзаж
5) с..рень, прим..рить (друзей), в..ртуоз
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) с..змала, сверх..зысканный, под..нтегральный
2) пред..юбилейный, сверх..естественный, меж..ярусный
3) н..именьший, пр..родина, р..зыграть
4) и..подтишка, бе..цельный, ра..хвораться
5) пр..терпевать, пр..танцовывать, пр..смыкаться
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) низ..кий, матрос..кий
2) болот..стый, раскраш..вать
3) дымч..тый, заноч..вать
4) ореш..к, танц..вать
5) слад..нький, син..ватый
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) верт..шь, вымуч..нный
2) провод..шь, заслуж..нный
3) встрет..шь, независ..мый
4) ужал..вшая, ед..м (ягоды)
5) обид..т (они), рассе..нные
Укажите варианты ответов, в которых НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Запишите номера ответов
1) В моей домашней библиотеке (НЕ)МНОГО книг, но зато я все их прочитал.
2) Я собрал все (НЕ)НУЖНЫЕ вещи и отдал их тем, кто больше в них нуждается.
3) (НЕ)ДОПИТЫЙ кофе так и остался на столе, потому что я уже опаздывал на работу.
4) (НЕ)ЗАНИМАЯСЬ по субботам в музыкальной школе, она посвящала весь день чтению своих любимых книг.
5) По прогнозу такая (НЕ)ПОГОДА должна была продержаться еще одну одну неделю, а потом уже можно будет проводить выходные, гуляя в парке.
Укажите варианты ответов, в которых все выделенные слова пишутся СЛИТНО. Запишите номера ответов.
1) И ветер воет и воет – ТО(ЖЕ) холодный, пронизывающий, и вместе с ним летят КУДА(ТО) полосы дождя.
2) Вступив в династический брак с немецкой принцессой, (В)ПОСЛЕДСТВИИ императрицей Марией Александровной, Александр всю жизнь отдавал ей долг уважения, но любви к ней не испытывал и старался выйти ИЗ(ПОД) ее влияния.
3) Ссыльные революционеры (В)ПЕРВЫЕ столкнулись с народом и (В)ВИДУ данного столкновения ужаснулись невежеству народа и, полные решимости улучшить жизнь крестьян, пополнили ряды сельских врачей и учителей.
4) (ИЗ)РЕДКА встречались друзья, ЧТО(БЫ) обсудить накопившиеся вопросы.
5) (ПО)ПРЕЖНЕМУ говорили (НА)СЧЕТ работы и нестабильности в обществе.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется Н.
И Варваре, и Тихону, и Кудряшý чужд нравстве(1)ый максимализм Катерины, для которой и крушение традицио(2)ых моральных норм в окружающем мире, и её собстве(3)ое нарушение этих заветов – поисти(4)е страшная трагедия.
