Просмотр связанных заданий №80259, №80260, №80261

Самостоятельно подберите составной подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите этот союз.

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.

1) СИЛА. Способность проявления какой-нибудь деятельности, состояния, а также сама эта деятельность. С. воли. С. воображения. С. любви.
2) ТОЧКА. В некоторых выражениях: место, пункт. Т. опоры. Т. соприкосновения.
3) ПРИРОДА. Основное свойство, сущность чего-либо. П. социальных конфликтов. Вирусная п. заболевания.
4) ИСТОЧНИК. То, что дает начало чему-либо, служит основой для чего-либо. Источник всех бед.
5) ГЛУБОКИЙ. Находящийся на большой глубине. Г. колодец. Г. морское дно.

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста. Запишите номера ответов.

1) Текст относится к публицистическому стилю, так как его цель - не только сообщить информацию о психологии чувств, но и воздействовать на читателя, призывая к осмысленному отношению к любви (предложение 4).
2) Логичность и последовательность изложения материала обеспечиваются использованием вводной конструкции (важно понимать) и союзов (в то время как, однако).
3) Текст характеризуется полным отсутствием эмоционально окрашенной лексики и метафор, что типично для официально-делового стиля речи.
4) Выразительность текста обеспечивается использованием метафорических выражений (мощная сила, неисчерпаемый источник, глубокий смысл).
5) Автор использует сложные предложения с разными видами связи (сочинительной и подчинительной), чтобы наиболее полно раскрыть сущность обсуждаемого понятия.