Просмотр связанных заданий №54706, №54707, №54709

  • 1 линия
    №54706
    Не выполнено
    Тема: Логико-смысловые отношения между элементами текста

    Самостоятельно подберите усилительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска в первом (1) абзаце текста. Запишите эту частицу.

  • 2 линия
    №54707
    Не выполнено
    Тема: Определение лексического значения слова

    В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.

    1) КОМАНДА. Небольшая воинская часть, выделенная в особую единицу или же временно сформированная для определённой цели. Команда разведчиков. Команда новобранцев.
    2) УРОВЕНЬ. Ступень, достигнутая в развитии чего-либо, качественное состояние, степень этого развития. Уровень развития техники. Низкий уровень знаний.
    3) ВЕРА. Твёрдая убеждённость, глубокая уверенность в истинности чего-либо, обоснованная предшествующим опытом, интуицией. Вера в добро, в справедливость.
    4) ДОВЕРЯТЬ. Испытывать доверие к кому-, чему-либо; полагаться на кого-то, что-либо. Больной доверяет врачу. Не следует доверять показаниям этого прибора.
    5) ПРИОБРЕСТИ. Стать обладателем каких-либо свойств, особенностей, качеств. Приобрести знания. Приобрести опыт.

  • 3 линия
    №54709
    Не выполнено
    Тема: Стилистический анализ микротекста

    Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.

    1) В первом (1) абзаце автор приводит цитаты в качестве доказательства тезиса «Люди, верящие в астрологию, чаще менее умны и более нарциссичны, чем скептики».
    2) Убедительность изложения обеспечивается синтаксическими средствами, среди которых неполные предложения, однородные члены, деепричастные обороты.
    3) Текст относится к публицистическому стилю речи, так как задача автора - поделиться с читателями важной, социально значимой мыслью о влиянии на мышление человека увлечение астрологией.
    4) В тексте сообщается о последовательно сменяющих друг друга действиях и событиях.
    5) Точность речи достигается путём включения в текст общенаучной лексики и терминов - слов однозначных, строго определённых в своих значениях в пределах конкретной сферы употребления (личность, интеллект, мышление, нарциссизм, предиктор, коррелирует).