Просмотр связанных заданий №50688, №50690, №50691

  • 1 линия
    №50688
    Не выполнено
    Тема: Логико-смысловые отношения между элементами текста

    Самостоятельно подберите притяжательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении абзаца текста. Запишите это местоимение.

  • 2 линия
    №50690
    Не выполнено
    Тема: Определение лексического значения слова

    В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.

    1) ЭССЕ. Жанр философской, литературно-критической, публицистической и художественной литературы — сочинение небольшого объёма по какому-л. частному вопросу, написанное в свободной, индивидуально-авторской манере изложения. Автор представил вниманию читателей новое эссе.
    2) ВОШЕДШИЙ(их). Тот, кто вошел в помещение, появился в нем. Он оглядел вошедших в кабинет людей.
    3) РАЗБИВАЮТ. Наносят поражение, побеждают в сражении, в борьбе. Врага наши доблестные войска разбивают за секунды.
    4) ЛИРИЧНОЕ. Полное лиризма, поэтической взволнованности, задушевности. Лиричный сюжет повести.
    5) БАРЬЕР(ах). перен. То, что является преградой, препятствием для осуществления чего-либо. Барьером для отношений стало расстояние.

  • 3 линия
    №50691
    Не выполнено
    Тема: Функционально-смысловые типы речи

    Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.

    1) Текст относится к публицистическому стилю.
    2) Для текста характерна неподготовленная диалогическая речь в условиях свободного общения ее участников.
    3) Для синтаксиса текста характерно использование однородных членов, вводных слов, причастных оборотов.
    4) Задача автора текста — продемонстрировать различия между советским и российским кинематографом.
    5) Представленный текст — сочетание только двух типов речи: рассуждения и описания.