Просмотр связанных заданий №47788, №47831, №47919
- Тема: Логико-смысловые отношения между элементами текста
Самостоятельно подберите местоименное наречие, которое должно стоять на месте пропуска в предпоследнем абзаце текста. Запишите это местоименное наречие.
- Тема: Определение лексического значения слова
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
1) СОРЕВНОВАНИЕ. Действие по значению гл. соревноваться; деятельность, участники которой стремятся опередить, превзойти друг друга в чём-либо. Соревнования по бегу.
2) КЛАСС. Большая группа людей с определённым положением в исторически сложившейся системе общественного производства и с определённой ролью в общественной организации труда, объединённая одинаковым, обычно законодательно закреплённым, отношением к средствам производства, к распределению общественного богатства и общностью интересов. Общественные классы.
3) МАСШТАБ. Отношение длины линий на карте, чертеже к действительной длине. Масштаб 25 километров в сантиметре.
4) ОТБОР. Выделение из общего числа. Отбор людей для выполнения задания.
5) РЕЗУЛЬТАТ. Показатель мастерства (обычно спортивного). Результат пловца. - Тема: Стилистический анализ микротекста
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера ответов.
1) Использование числительных придает тексту достоверность, написание числительных цифрами характерно для публицистического стиля.
2) Основной функцией приведенного текста является информирование.
3) Наряду с общеупотребительной лексикой используется тематическая группа слов, отражающая проблематику текста (соревнования, легкая атлетика, отбор, Первенство).
4) Цель текста — представить в образной форме проблему с целью эстетического воздействия.
5) Текст событийный, его речевая особенность — большое количество глаголов и кратких причастий (отправлены, было принято, состоялись, приняли) и цепочечное развитие действия.