Просмотр связанных заданий №2100, №2101, №2099

  • 1 линия
    №2100
    Не выполнено
    Тема: Логико-смысловые отношения между элементами текста

    Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в седьмом (7) предложении текста. Запишите это местоимение.

  • 2 линия
    №2101
    Не выполнено
    Тема: Определение лексического значения слова

    В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.

    1) ПЕРСПЕКТИВА. То, что должно или может произойти, наступить вслед за настоящим, дальнейший ход каких-л. событий. П. отдыха. П. устройства на хорошую работу. П. получения премии.
    2) РЯД. Некоторое количество чего-нибудь. Р. случаев. Есть р. исключений.
    3) СПОСОБНОСТЬ. Индивидуальные особенности человека, обусловливающие предрасположенность к осуществлению какого-л. вида деятельности; природная одарённость, талантливость.
    4) МИР. Совокупность всех форм материи в земном и космическом пространстве; Вселенная. Происхождение мира.
    5) ВЫВОД. техн. Провод, приспособление, выходящие откуда-л. или выводящие наружу что-л.

  • 3 линия
    №2099
    Не выполнено
    Тема: Стилистический анализ микротекста

    Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.

    1) Текст ориентирован на специалистов в узкой научной сфере, поэтому характеризуется сложностью лексики — обилием терминов (интеллектуальными способностями, психология, профессиональные перспективы, навыки, фундамент и др.).
    2) Выразительность текста обеспечивается синтаксическими средствами, среди которых вводные конструкции, обособленные члены предложения, ряды однородных членов предложения.
    3) Использование во втором абзаце развёрнутой метафоры (Интеллектуальные способности и навыки, необходимые для последующей работы, — это всего лишь основа, фундамент. На этом фундаменте здание профессионального успеха может быть построено только в том случае, если человек обладает рядом определённых личностных качеств) в образной форме подтверждает содержание первого абзаца текста.
    4) Содержания первого и второго абзацев противопоставлены. На это противопоставление в начале второго абзаца указывает слово «однако».
    5) Описание и повествование в тексте передают наблюдения автора статьи, который делится личными переживаниями.