Просмотр связанных заданий №34910, №34909, №34908, №34907
- Тема: 1.11. Духовная деятельность человека
Что автор относит к элементам молодежной субкультуры? Какое значение имеет спорт в жизни молодых людей? Какие средства социальной коммуникации приобрели наибольшую популярность среди молодежи?
- Тема: 1.11. Духовная деятельность человека
В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.
Используя обществоведческие знания,
– укажите не менее трёх основных признаков понятия «молодежь»;
– объясните связь развития молодежной культуры и появления новых направлений в искусстве.(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях).
- Тема: 1.11. Духовная деятельность человека
Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, с помощью трех примеров проиллюстрируйте реализацию молодежью своих интересов в рамках различных субкультур.
(Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто). - Тема: 1.11. Духовная деятельность человека
Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о роли молодежной субкультуры в проблеме нарушения (прекращения) социализации и росте социального инфантилизма.
(Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение).