Просмотр связанных заданий №34261, №34260, №34259, №34258

Как автор характеризует процесс революции? Какие составляющие революции названы автором. (С опорой на содержание текста назовите две составляющих). Какие результаты революции названы автором, укажите не менее трёх результатов. (С опорой на содержание текста укажите не менее трёх результатов).

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.

Используя обществоведческие знания,
– укажите не менее трёх основных признаков понятия «революция»;
– объясните отмеченную автором связь предпосылок революции и вовлечением в этот процесс больших социальных групп.

(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях).

Используя факты общественной жизни и личный социальный опыт, проиллюстрируйте примерами три вида революции в различных сферах общественной жизни. Сначала укажите сферу, потом приведите пример. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о том, как революция может повлиять на изменения, которые произойдут в жизни общества.

(Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение).