Просмотр связанных заданий №33086, №33088, №33090, №33091
- Тема: 5.5. Правомерное поведение и правонарушение
Какие признаки правомерного поведения названы в тексте? (Укажите любые два признака). Как автор раскрывает формально-юридический критерий поведения? Почему, по мнению автора, правомерное поведение играет положительную роль для личности?
- Тема: 5.5. Правомерное поведение и правонарушение
В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.
Используя обществоведческие знания,
– укажите не менее трёх основных признаков понятия правонарушение;
– объясните, как правомерное поведение связано с правовым воспитанием.(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях).
- Тема: 5.5. Правомерное поведение и правонарушение
Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, назовите три вида правонарушений и проиллюстрируйте каждый из них конкретным примером. (В каждом случае сначала приведите пример, затем укажите вид. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).
- Тема: 5.5. Правомерное поведение и правонарушение
Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о том, почему активная позиция граждан важна для сдерживания правонарушений.
(Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение).