Задание №44849 ЕГЭ по Литературе

Тема : Поэзия второй половины XX в.

Раздел: Из литературы второй половины XX в.

10 линия

Не выполнено

Выберите одно произведение для сопоставления (не допускается обращение к другому произведению того автора, которому принадлежит предложенный текст). Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Укажите название выбранного произведения и фамилию автора и сопоставьте это произведение с предложенным текстом в заданном направлении анализа (по своему усмотрению выявите либо черты сходства, либо черты различия обоих произведений). Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текстов выбранного и предложенного произведений, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи.

Назовите произведение отечественной поэзии, в котором раскрывается любовная тема. В чём схожи (или различны) выбранное произведение и приведённое стихотворение Б. Ахмадулиной?

Дождь в лицо и ключицы,
и над мачтами гром.
Ты со мной приключился,
словно шторм с кораблем.

То ли будет, другое…
Я и знать не хочу -
разобьюсь ли о горе,
или в счастье влечу.

Мне и страшно, и весело,
как тому кораблю…

Не жалею, что встретила.
Не боюсь, что люблю.

(Б. Ахмадулина, 1955 г.)

Решение:

Какие произведения брать?

   ●     «К***», А. С. Пушкин
   ●     «Из-под таинственной холодной полумаски…», М. Ю. Лермонтов
   ●     «О, как убийственно мы любим…», Ф. И. Тютчев
   ●     «Шепот, робкое дыханье…», А. А. Блок

Что сравнивать?

   ●     описание любовного чувства
   ●     настроение произведения
   ●     средства выразительности, которые используются
   ●     отношение к возлюбленному/возлюбленной

Критерии:
1 – Указание сходства/различия
Сформулировано утверждение, в котором верно указано сходство/различие произведений в соответствии с заданным направлением сопоставительного анализа, авторская позиция не искажена – 1 балл
Сходство/различие произведений не указано или указано не в соответствии с заданным направлением сопоставительного анализа, И/ИЛИ искажена авторская позиция одного или двух произведений – 0 баллов

2 – Привлечение текста произведения при сопоставлении

Требования к ответу (учитываются по критерию К2)

1) Приведено из каждого произведения минимум по одному примеру, подкрепляющему утверждение.
2) Пояснено, как каждый приведённый пример подкрепляет утверждение.

Если в ответе на задание 10 не названо выбранное стихотворение или не указан его автор, то по критерию К2 выставляется не более 1 балла

Полностью выполнены требования 1 и 2, фактические ошибки отсутствуют – 4 балла
Полностью выполнено требование 1 и частично – требование 2: приведены примеры из двух произведений, дано пояснение к одному из примеров, фактические ошибки отсутствуют – 3 балла
Полностью выполнено только требование 1, а требование 2 не выполнено: примеры из двух произведений приведены, но не дано пояснение ни к одному из примеров, ИЛИ частично выполнены требования 1 и 2: приведён пример из одного произведения, дано пояснение к нему, И/ИЛИ допущена одна фактическая ошибка – 2 балла
Частично выполнено требование 1, а требование 2 не выполнено: приведён пример из одного произведения, но пояснение к нему не дано, И/ИЛИ допущены две фактические ошибки – 1 балл
Требование 1 не выполнено: не приведено ни одного примера, подкрепляющего утверждение, И/ИЛИ допущены три фактические ошибки – 0 баллов

3 – Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм
Отсутствуют логические, речевые, грамматические ошибки – 2 балла
Суммарно допущено две или более любые ошибки – 0 баллов

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Зинин)