Задание №43770 ЕГЭ по Литературе

Тема : Лирика А. А. Фета

Раздел: Из литературы второй половины XIX в.

10 линия

Не выполнено

Выберите одно произведение для сопоставления (не допускается обращение к другому произведению того автора, которому принадлежит предложенный текст). Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Укажите название выбранного произведения и фамилию автора и сопоставьте это произведение с предложенным текстом в заданном направлении анализа (по своему усмотрению выявите либо черты сходства, либо черты различия обоих произведений). Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текстов выбранного и предложенного произведений, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи.

В каком из произведений отечественной поэзии, раскрывается тема человека и природы и в чём это произведение можно сопоставить со стихотворением А. А. Фета «Тополь»?

ТОПОЛЬ

Сады молчат. Унылыми глазами
С унынием в душе гляжу вокруг;
Последний лист разметан под ногами.
Последний лучезарный день потух.

Лишь ты один над мёртвыми степями
Таишь, мой тополь, смертный свой недуг
И, трепеща по-прежнему листами,
О вешних днях лепечешь мне как друг.

Пускай мрачней, мрачнее дни за днями
И осени тлетворный веет дух;
С подъятыми ты к небесам ветвями
Стоишь один и помнишь тёплый юг.

(А. А. Фет, 1859)

Решение:

Какие произведения брать?

«Море», В. А. Жуковский
«Тучи», «Когда волнуется желтеющая нива», М. Ю. Лермонтов
«Учись у них – у дуба, у берёзы», А. А. Фет

Что сравнивать?

какой изображена природа в стихотворении, какие образы использованы
как раскрывается связь лирического героя с природой
какое настроение преобладает в стихотворении

Критерии:
1 – Указание сходства/различия
Сформулировано утверждение, в котором верно указано сходство/различие произведений в соответствии с заданным направлением сопоставительного анализа, авторская позиция не искажена – 1 балл
Сходство/различие произведений не указано или указано не в соответствии с заданным направлением сопоставительного анализа, И/ИЛИ искажена авторская позиция одного или двух произведений – 0 баллов

2 – Привлечение текста произведения при сопоставлении

Требования к ответу (учитываются по критерию К2)

1) Приведено из каждого произведения минимум по одному примеру, подкрепляющему утверждение.
2) Пояснено, как каждый приведённый пример подкрепляет утверждение.

Если в ответе на задание 10 не названо выбранное стихотворение или не указан его автор, то по критерию К2 выставляется не более 1 балла

Полностью выполнены требования 1 и 2, фактические ошибки отсутствуют – 4 балла
Полностью выполнено требование 1 и частично – требование 2: приведены примеры из двух произведений, дано пояснение к одному из примеров, фактические ошибки отсутствуют – 3 балла
Полностью выполнено только требование 1, а требование 2 не выполнено: примеры из двух произведений приведены, но не дано пояснение ни к одному из примеров, ИЛИ частично выполнены требования 1 и 2: приведён пример из одного произведения, дано пояснение к нему, И/ИЛИ допущена одна фактическая ошибка – 2 балла
Частично выполнено требование 1, а требование 2 не выполнено: приведён пример из одного произведения, но пояснение к нему не дано, И/ИЛИ допущены две фактические ошибки – 1 балл
Требование 1 не выполнено: не приведено ни одного примера, подкрепляющего утверждение, И/ИЛИ допущены три фактические ошибки – 0 баллов

3 – Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм
Отсутствуют логические, речевые, грамматические ошибки – 2 балла
Суммарно допущено две или более любые ошибки – 0 баллов

Источник: Реальные задания (ЕГЭ, ФИПИ, Зинин)

Аналоги:Задание №66280 Задание №12768