Задание №12891 ЕГЭ по Литературе

Тема : Лирика Б. Л. Пастернака

Раздел: Из литературы первой половины XX в.

9 линия

Не выполнено

Выберите одно из заданий (9.1 или 9.2) и укажите его номер в окне ответа.

Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи.

9.1. Какое определение поэзии даёт Б. Л. Пастернак в своём стихотворении?
9.2. Как анафора в первых двух строфах помогает понять идею стихотворения?

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОЭЗИИ

Это — круто налившийся свист,
Это — щёлканье сдавленных льдинок,
Это — ночь, леденящая лист,
Это — двух соловьёв поединок.

Это — сладкий заглохший горох,
Это — слёзы вселенной в лопатках,
Это — с пультов и флейт — Figaro
Низвергается градом на грядку.

Всё, что ночи так важно сыскать
На глубоких купаленных доньях,
И звезду донести до садка
На трепещущих мокрых ладонях.

Площе досок в воде — духота.
Небосвод завалился ольхою.
Этим звёздам к лицу б хохотать,
Ан вселенная — место глухое.

(Б. Л. Пастернак, 1917)

Решение:

9.1.

поэзия для лирического героя представляет саму жизнь. Всё, что окружает человека неразрывно связано с поэзией: свист, щёлканье льдинок, ночь, музыка
для поэзии каждая окружающая деталь имеет важное значение: творчество может быть, как о «сладком заглохшем горохе», так и о «слезах вселенной»

9.2.

анафора указывает на неразрывную связь творчества с окружающим человека миром, природой, где каждая деталь и явление имеет особое значение
анафора иллюстрирует непредсказуемость поэзии: творчество может быть, как о «сладком заглохшем горохе», так и о «слезах вселенной», и то, и другое будет одинаково важно для лирического героя

Указание на объём условно, оценка ответа зависит от его содержательности (при наличии глубоких знаний экзаменуемый может ответить в большем объёме, при умении точно формулировать свои мысли экзаменуемый может достаточно полно ответить в меньшем объёме).
Если по критерию 1 «Понимание предложенного текста и привлечение его для аргументации» ставится 0 баллов, то задание считается невыполненным и ответ дальше не проверяется (по критерию 2 данного задания выставляется 0 баллов).

Критерии:
1 – Соответствие ответа заданию

Требования к ответу (учитываются по критерию К1)

1) Сформулировано утверждение, соответствующее вопросу задания и не искажающее авторской позиции.
2) Приведён пример из предложенного текста, подкрепляющий утверждение.
3) Пояснено, как приведённый пример подкрепляет сформулированное утверждение.

Выполнены все требования, фактические ошибки отсутствуют – 3 балла
Выполнены требования 1 и 2, но не выполнено требование 3, фактические ошибки отсутствуют – 2 балла
Выполнено требование 1, но не выполнены требования 2 и 3, И/ИЛИ допущена одна фактическая ошибка – 1 балл
Не выполнено требование 1, И/ИЛИ допущены две или более фактические ошибки – 0 баллов

2 – Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм
Отсутствуют логические, речевые, грамматические ошибки – 2 балла
Допущена одна ошибка любого вида – 1 балл
Суммарно допущено две или более любые ошибки – 0 баллов

Источник: Сборник Сенина Н.А. (Легион)

Аналоги:Задание №43654 Задание №21957 Задание №17082 Задание №6239 Задание №6234 Задание №6229 Задание №6224 Задание №6219 Задание №6214