Февраль. Пробник №3

Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов в основном состоянии содержат одинаковое число s-электронов.

1) S    2) Na    3) Al    4) O    5) Cr

Запишите номера выбранных элементов.

Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента-металла.
Расположите выбранные элементы в порядке усиления восстановительных свойств соответствующих им простых веществ.  

1) S    2) Na    3) Al    4) O    5) Cr 

Запишите номера выбранных элементов в нужной последовательности.

Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в образованных ими анионах с общей формулой ЭО_х^2– могут иметь одинаковую степень окисления.

1) S    2) Na    3) Al    4) O    5) Cr

Запишите номера выбранных элементов.

Из предложенного перечня выберите два вещества ионного строения, в которых присутствует ковалентная полярная связь.

1) CH₃COOK
2) NH₃
3) (NH₄)₂SO₄
4) Al₂O₃
5) H₂О₂

Среди предложенных формул и названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулу или название, соответствующее:
А) кислотному оксиду, Б) несолеобразующему оксиду, В) основному оксиду.

Даны две пробирки с раствором бромида алюминия. В первую пробирку прилили избыток раствора вещества X и наблюдали выпадение осадка, а затем его растворение. Во вторую пробирку добавили раствор соли Y, что сопровождалось выпадением белого осадка. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции. 

1) K₃PO₄
2) AgNO₃
3) KOH 
4) Mg(OH)₂
5) HCl

Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между исходным(и) веществом(-ами), вступающим(и) в реакцию, и продуктами, которые образуются в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Задана схема превращений веществ:

Определите, какие из указанных веществ являются веществами Х и Y.

1) FeCl₃
2) Fe
3) HClO₄
4) Cl₂O₃
5) HClO

Установите соответствие между классом / группой органических соединений и веществом, которое принадлежит к этому(-ой) классу / группе: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Из предложенного перечня выберите два вещества, в молекулах которых имеется две π-связи.

1) щавелевая кислота
2) винилацетилен
3) муравьиная кислота
4) ацетон
5) ацетилен

Из предложенного перечня выберите все вещества, с которыми взаимодействует уксусная кислота.

1) оксид меди(II)
2) хлор
3) ртуть
4) этиловый спирт
5) аммиак

Из предложенного перечня пар веществ выберите две пары, в которых указаны вещества, взаимодействующие между собой с образованием диэтиламина.

1) CH₃–CH₂–NH₂ и CH₃–CH₂–Cl
2) CH₃–CH₂–NH–CH=CH₂ и H₂
3) CH₃–CH₂–OH и NH₃
4) [CH₃–CH₂–NH₂–CH₂–CH₃]Cl и NaOH
5) CH₃–CH₂–NO₂ и H₂

Запишите номера выбранных ответов.

Установите соответствие между исходным веществом и продуктом, который  преимущественно образуется при взаимодействии этого вещества с бромом: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между схемой реакции и органическим веществом, которое является продуктом этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.