- Биология
- Реальные задания ЕГЭ
- Линия №20 ЕГЭ-2024
Линия №20 ЕГЭ-2024
Проанализируйте таблицу "Формы направленной эволюции". Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
|
Форма эволюции |
Характеристика |
Пример |
|
|
Независимое развитие сходных признаков у неродственных групп |
В |
|
|
Б |
Эогиппус → меригиппус |
|
А |
Расхождение признаков внутри одной группы организмов и образование нескольких линий от одного предка |
Строение черепа и зубной системы у представителей разных отрядов млекопитающих |
Список элементов:
1) формирование разных рас у погремка большого
2) параллельная
3) постепенные прогрессирующие приспособления одной систематической группы организмов
4) независимое развитие сходных признаков у близкородственных групп в одинаковых условиях среды
5) жало пчелы и яйцеклад кузнечика
6) сходство расположения плавников у акулы, ихтиозавра и дельфина
7) коэволюция
8) дивергентная
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Проанализируйте таблицу "Функции живого вещества". Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
|
Функция живого вещества |
Характеристика |
Процесс |
|
Концентрационная |
Б |
Отложение кальция в раковинах моллюсков |
|
Энергетическая |
Преобразование энергии из одной формы в другую |
В |
|
А |
Минерализация органики |
Гниение листового опада |
Список элементов:
1) фотосинтез
2) средообразующая
3) окислительно-восстановительная
4) накопление различных химических элементов в организмах
5) затенение подлеска дубами
6) газовая
7) изменение состава атмосферного воздуха за счет вулканических процессов
8) деструктивная
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Рассмотрите рисунок. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.

|
Функциональная группа в экосистеме |
Трофический уровень |
Характер питания |
|
А |
Б |
В |
Список элементов:
1) консумент II порядка
2) плотоядное
3) первый
4) консумент I порядка
5) третий
6) паразитизм
7) травоядное
8) второй
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Рассмотрите схему пищевой цепи. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.

|
Тип пищевой цепи |
Характеристика 1-го звена |
Функциональная группа 1-го звена |
|
А |
Б |
В |
Список элементов:
1) разлагает мертвое органическое вещество
2) консументы
3) разложения
4) продуценты
5) редуценты
6) детритная
7) пастбищная
8) создает первичную продукцию за счет энергии света
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Проанализируйте таблицу «Экологические группы растений по отношению к свету». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
|
Экологическая группа |
Условия произрастания |
Примеры растений |
|
Светолюбивые |
Б |
Лотос орехоносный, одуванчик обыкновенный |
|
Теневыносливые |
Различная степень освещенности |
В |
|
А |
Низкая степень освещенности |
Копытень обыкновенный, плаун булавовидный |
Список элементов:
1) тенелюбивые
2) отсутствие прямых солнечных лучей
3) высокая степень освещенности
4) короткодневные
5) ковыль перистый, полынь крымская
6) ромашка аптечная, василек луговой
7) нижние ярусы ельников
8) земляника лесная, колокольчик персиколистный
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
