- Биология
- Тренировочные варианты
- Ноябрь. Пробник №4 (легкий)
Ноябрь. Пробник №4 (легкий)
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Уровни | Примеры |
| Биосферный | Оболочка Земли, преобразованная деятельностью живых организмов |
| ? | Нуклеиновые кислоты, белки |
Учащиеся провели опыт. Они взяли два растения с разными размерами листьев: одно с мелкими листьями, другое — с крупными. На листья этих растений надели целлофановые пакетики и наблюдали за количеством влаги, которая выделяется при транспирации. Какой вывод сделали учащиеся в каждом случае? Для каждого случая определите соответствующий вывод:
1) необходимо поливать реже, т. к. растение испаряет меньше влаги
2) поливать так же, как другое растение
3) необходимо поливать чаще, т. к. растение испаряет больше влаги
Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
| Растение с крупными листьями | Растение с мелкими листьями |
Хромосомный набор клеток листа табака равен 48. Определите хромосомный набор спермия растения. В ответе запишите соответствующее число.
Сколько возможных вариантов гамет образуется у дигетерозиготы, если гены сцеплены, но сцепление неполное? Ответ запишите в виде цифры.

Каким номером на рисунке показаны негомологичные хромосомы?
Установите соответствие между процессами и фазами митоза, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

| ПРОЦЕСС | ФАЗА |
| А) цитокинез и разрушение веретена деления | 1) 1 |
| Б) конденсация двухроматидных хромосом | 2) 2 |
| В) прикрепление тубулиновых нитей к центромерам | 3) 3 |
| Г) разделение хроматид в области центромеры | 4) 4 |
| Д) укорочение микротрубочек веретена деления | |
| Е) растворение ядрышка |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие из перечисленных ниже признаков можно использовать для описания процесса трансляции?
1) кодон
2) триплет
3) фотолиз
4) репликация
5) гидролиз
6) матрица
Установите последовательность процессов митоза. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) расхождение однохроматидных хромосом к полюсам
2) спирализация хромосом
3) формирование новой ядерной мембраны
4) разделение хроматид в области центромеры
5) расположение хромосом по экватору клетки

Каким номером на рисунке обозначено животное, ведущее придонный образ жизни?
Установите соответствие между признаками и животными, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

| ПРИЗНАКИ | ЖИВОТНЫЕ |
| А) жаберные крышки | 1) 1 |
| Б) плавательный пузырь | 2) 2 |
| В) плакоидная чешуя | |
| Г) хрящевой скелет | |
| Д) прямое развитие | |
| Е) скелет костный |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Вегетативными органами растений являются следующие:
1) цветок
2) стебель
3) лист
4) корень
5) семя
6) плод
Установите последовательность систематических групп организмов, начиная с самого высокого ранга. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) Покрытосеменные
2) Гречишные
3) Горец
4) Горец змеиный (раковые шейки)
5) Растения
6) Двудольные

Каким номером на рисунке обозначен тимус?
Установите соответствие между характеристиками и железами, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

| ХАРАКТЕРИСТИКИ | ЖЕЛЕЗЫ |
| А) производит глюкагон | 1) 1 |
| Б) железа смешанной секреции | 2) 2 |
| В) парный орган в организме человека | |
| Г) производит гормон адреналин | |
| Д) производит гормон, снижающий концентрацию глюкозы в крови | |
| Е) состоит из двух слоев: мозгового и коркового |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны. Что характерно для естественного иммунитета человека?
1) может передаваться по наследству
2) вырабатывается после перенесения инфекционного заболевания
3) вырабатывается после введения токсинов в организм
4) вырабатывается после введения ослабленных микроорганизмов
5) обеспечивается переходом антител из крови матери в кровь плода
6) формируется после введения человеку сыворотки
