Апрель. Пробник №8 (средний)

Рассмотрите таблицу «Биология как наука». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Исследователь внес в почву, на которой возделывались растения гороха, высокую дозу хлорида натрия. Как после этого изменились тургор в клетках листа гороха и активность транспирации? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения: 

1) увеличится 
2) уменьшится 
3) не изменится 

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Мегаспора цветкового растения содержит 48 хромосом. Определите количество хромосом в яйцеклетке данного вида растения. В ответе запишите только соответствующее число.

Сколько разных генотипов образуется у потомков при моногибридном скрещивании гетерозиготных растений томатов с красной окраской плодов? Ответ запишите в виде числа.

Каким номером на схеме жизненного цикла животного обозначен процесс, при котором клетки делятся мейозом?

Установите соответствие между объектами и этапами жизненного цикла животного, обозначенными на схеме цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие из перечисленных ниже признаков можно использовать для описания генных мутаций?

1) перестановка участка хромосомы на негомологичную
2) обмен генами между гомологичными хромосомами
3) замена нуклеотида в кодирующем участке гена
4) приводит к замене аминокислоты в белке
5) не затрагивает соседние гены
6) приводит к появлению дополнительной хромосомы в кариотипе

Установите последовательность процессов, происходящих при синтезе полипептидной цепи. Запишите соответствующую последовательность цифр. 

1) образование пептидной связи между аминокислотами 
2) образование комплекса из рибосомы, иРНК и тРНК с аминокислотой 
3) поступление следующей тРНК с аминокислотой на рибосому 
4) разъединение субъединиц рибосомы и высвобождение полипептида 
5) попадание стоп-кодона иРНК в рибосому

Укажите номер на схеме, которым обозначена спора.

Установите соответствие между характеристиками и стадиями жизненного цикла, обозначенными цифрами на схеме: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки отличают класс Пиявки от представителей других классов типа Кольчатые черви?

1) выделение гирудина, препятствующего свёртывания крови
2) наличие замкнутой кровеносной системы
3) способность к паразитизму
4) отсутствие щетинок
5) сегментирование строение
6) наличие целома

Установите последовательность систематических групп, начиная с самого низкого ранга. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) Клеточные
2) Гипсибиус арктический
3) Эукариоты
4) Животные
5) Тихоходки
6) Гипсибиус

Каким номером на рисунке показан отдел мозга, содержащий центр ориентировочного рефлекса?

Установите соответствие между отделами мозга, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3 и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. 

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Характеристики матки:

1) обеспечивает питание плода
2) производит интоксикацию крови
3) обеспечивает синтез желчных кислот
4) получает кровоснабжение по артерии
5) утилизирует утративший функцию гемоглобин
6) стенка органа имеет хорошо развитую мышечную ткань