Апрель. Пробник №19 (легкий)

Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

В эксперименте исследователь измерял физиологические показатели лягушки травяной при повышении с 4 °С до 20 °С температуры в террариуме. Как изменились у лягушки скорость реакций пластического обмена и частота сердечных сокращений? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Какой процент составляют нуклеотиды с аденином в молекуле ДНК, если нуклеотиды с гуанином и цитозином вместе составляют 18%? В ответ запишите только соответствующее в число.

Определите вероятность (в %) рождения ребенка с признаком, обозначенным черным цветом, в браке 1. В ответ запишите только соответствующее число.

Какой цифрой на рисунке обозначено мейотическое деление, во время которого двухроматидные хромосомы разделяются на хроматиды?

Установите соответствие между характеристиками и делениями мейоза, обозначенными цифрами 1, 2 на схеме ниже: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Характеристиками лактозы являются:

1) моносахарид
2) содержится в молоке
3) пентоза
4) состоит из остатков глюкозы и галактозы
5) гексоза
6) дисахарид

Установите последовательность процессов мейоза диплоидной клетки. Запишите соответствующую последовательность цифр.  

1) расхождение двухроматидных хромосом к полюсам 
2) кроссинговер 
3) формирование ядер с набором хромосом и ДНК nc 
4) формирование двух гаплоидных ядер с двойным набором ДНК 
5) конъюгация гомологичных хромосом 
6) расхождение сестринских хроматид к полюсам клетки 

Каким номером на рисунке обозначен желудок?

Установите соответствие между характеристиками и органами лягушки, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Для всех моллюсков характерны:

1) мантия и мантийная полость
2) диффузно-узловая нервная система
3) незамкнутая кровеносная система
4) кожно-мускульный мешок
5) плотный хитиновый покров
6) мальпигиевы сосуды

Установите последовательность систематических групп, начиная с самого высокого ранга. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) Прокариоты
2) Ностоковые
3) Бактерии
4) Носток
5) Цианобактерии
6) Носток сливообразный

Каким номером на рисунке указана теменная кость?

Установите соответствие между костями черепа, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3 и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Что характерно для естественного иммунитета человека?

1) передаётся по наследству
2) вырабатывается после перенесения инфекционного заболевания
3) вырабатывается после введения токсинов в организм
4) вырабатывается после введения ослабленных микроорганизмов
5) обеспечивается переходом антител из крови матери в кровь плода
6) формируется после введения человеку сыворотки