Март. Пробник №26 (средний)

Рассмотрите таблицу "Методы биологических исследований" и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Экспериментатор поместил растение элодею канадскую в сосуд с водой и поставил в темное место на 24 часа. Как изменилось содержание органических веществ в растении и выделение углекислого газа растением? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) увеличилось
2) уменьшилось
3) не изменилось

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

На гаплоидном заростке хвоща полевого в результате митоза образовалась яйцеклетка со 108 хромосомами. Определите количество хромосом в клетке заростка. В ответе запишите только количество хромосом.

По изображённой на схеме родословной человека определите вероятность (в %) рождения у родителей 1 и 2 ребенка без признака, обозначенного черным цветом. Ответ запишите в виде числа.

Каким номером на рисунке обозначена молочная кислота?

Установите соответствие между процессами и этапами клеточного дыхания, обозначенными цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Световой микроскоп, в отличие от электронного 

1) позволяет наблюдать живые объекты 
2) требует длительной и трудоемкой подготовки препаратов 
3) дорог в обслуживании 
4) позволяет видеть цветное изображение 
5) позволяет видеть структуру рибосом 
6) разрешающая способность определяется исключительно показателями надетых линз

Установите последовательность процессов, происходящих при выращивании растений методом культуры клеток и тканей. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) деление клеток растительной ткани на питательной среде
2) развитие генеративных органов растения
3) образование неспециализированной клеточной массы
4) рост и дифференцирование клеток
5) формирование вегетативных органов растения

На рисунке под каким номером изображено яйцекладущее млекопитающее?

Установите соответствие между характеристиками и организмами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 6: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Характеристиками организма, изображенного на рисунке под цифрой 1 являются следующие:

1) представляет собой неклеточную форму жизни
2) имеет нуклеоид и рибосомы
3) размножается только в живых клетках
4) размножается бинарным делением
5) не имеет собственного обмена веществ
6) неблагоприятные условия переживает в состоянии споры

Установите последовательность систематических групп, начиная с самого высокого ранга. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) Гречишные
2) Двудольные
3) Спорыш
4) Покрытосеменные
5) Спорыш птичий
6) Растения

Какой цифрой на рисунке обозначена структура, придающая кости прочность и формируемая совокупностью нескольких непересекающихся костных пластин?

Установите соответствие между характеристиками и структурами кости взрослого мужчины, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 3 и 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие характеристики антител и антигенов верны?

1) благодаря наличию антигенов у клеток иммунная система определяет чужеродные клетки
2) антитела — белки, вырабатываемые организмом в ответ на попадание в него чужеродных антител
3) антитела строго специфичны к антигенам
4) антитела присоединяются к антигенам, образуя единый комплекс
5) патогены не поглощаются макрофагами и фагоцитами
6) антигены — вещества, подавляющие иммунный ответ