Март. Пробник №16 (легкий)

Рассмотрите таблицу "Биология как наука". Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Исследователь облучал кварцевой лампой предметное стекло в течение 10 мин. Как изменилась численность бактерий и микроскопических грибов на поверхности стекла? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась 

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Сколько половых хромосом содержит соматическая клетка млекопитающего, если в диплоидном наборе содержится 78 хромосом? В ответе запишите только соответствующее число.

Какое количество генотипов потомков может сформироваться при анализирующем скрещивании растений ночной красавицы с розовыми цветками (красный цвет неполно доминирует над белым)? Ответ запишите в виде числа.

Какой цифрой на рисунке обозначена фаза, которая происходит на мембране тилакоида?

Установите соответствие между процессами и фазами фотосинтеза: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие особенности строения и жизнедеятельности характерны для бактерий?

1) отсутствие мембранных органоидов
2) наличие нуклеоида в цитоплазме
3) отсутствие рибосом в цитоплазме
4) участие митохондрий в клеточном дыхании
5) хранение наследственной информации в кольцевой ДНК
6) образование двух и более хромосом линейной структуры

Установите последовательность действий Г. Менделя при проведении дигибридного скрещивания. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) скрещивание гибридов между собой
2) скрещивание чистых линий, различающихся по двум парам альтернативных признаков
3) проверка семян исходных растений на гомозиготность (на чистоту)
4) количественный учет наследуемых признаков в поколении F₂
5) получение гибридов первого поколения

Каким номером на рисунках обозначено сложное соцветие?

Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунках цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Характеристиками образовательной ткани являются

1) выполняет защитную функцию
2) образована плотно прилегающими живыми или мертвыми клетками
3) обеспечивает рост и развитие растения
4) является исходной для всех остальных тканей
5) осуществляет связь растения с окружающей средой
6) располагается в конусе нарастания

Установите последовательность соподчинения систематических категорий у животных, начиная с наименьшей.

1) семейство Волчьи (Псовые)
2) класс Млекопитающие
3) вид Обыкновенная лисица
4) отряд Хищные
5) тип Хордовые
6) род Лисица

Какой цифрой на рисунке обозначен отдел уха, включающий вестибулярный аппарат?

Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке ниже цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. 

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Гладкая мышечная ткань, в отличие от поперечно-полосатой,

1) состоит из многоядерных волокон
2) состоит из вытянутых клеток с овальным ядром
3) обладает большей скоростью и энергией сокращения
4) составляет основу скелетной мускулатуры
5) располагается в стенках внутренних органов
6) сокращается медленно, ритмично, непроизвольно