- Биология
- Демоверсии
- Демоверсия ЕГЭ-2018
Демоверсия ЕГЭ-2018
Рассмотрите предложенную схему классификации видов изменчивости. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме вопросительным знаком.
Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Цитогенетический метод используют для определения
1) влияния среды на формирование фенотипа
2) возникновения точечных мутаций
3) кариотипа организма
4) хромосомных аномалий
5) проявлений признаков у потомков
В соматической клетке тела рыбы 56 хромосом. Сколько хромосом имеет сперматозоид рыбы? В ответе запишите только число хромосом.
В ДНК на долю нуклеотидов с цитозином приходится 23%. Определите процентное содержание нуклеотидов с тимином, входящих в состав молекулы. В ответе запишите только соответствующее число.
Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания изображённой на рисунке клетки. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) наличие хлоропластов
2) наличие гликокаликса
3) способность к фотосинтезу
4) способность к фагоцитозу
5) способность к биосинтезу белка
Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания молекулы ДНК. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) состоит из двух полинуклеотидных цепей, закрученных в спираль
2) переносит информацию к месту синтеза белка
3) в комплексе с белками строит тело рибосомы
4) способна удваиваться в клетке
5) в комплексе с белками образует хромосомы
Установите соответствие между процессами и этапами энергетического обмена: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРОЦЕССЫ | ЭТАПЫ |
| А) расщепление глюкозы в цитоплазме | 1) бескислородный |
| Б) синтез 36 молекул АТФ при расщеплении одной молекулы глюкозы | 2) кислородный |
| В) образование молочной кислоты | |
| Г) полное окисление веществ до СО2 и Н2О | |
| Д) образование пировиноградной кислоты |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Определите соотношение фенотипов в потомстве от моногибридного скрещивания двух гетерозиготных организмов в случае полного доминирования. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания.
По изображённой на рисунке родословной определите вероятность (в %) рождения в браке, отмеченном цифрой 1, ребёнка с явно проявившимся признаком при полном его доминировании. В ответе запишите только соответствующее число.
Все приведённые ниже термины, кроме двух, используют для описания полового размножения организмов. Определите два термина, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) гонада
2) спора
3) оплодотворение
4) овогенез (оогенез)
5) почкование
Установите соответствие между примерами биологических явлений и формами изменчивости, которые эти примеры иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРИМЕРЫ ЯВЛЕНИЙ | ФОРМЫ ИЗМЕНЧИВОСТИ |
| А) появление белоглазых мух дрозофил у красноглазых родителей | 1) наследственная |
| Б) появление мыши-альбиноса у серых родителей | 2) ненаследственная |
| В) формирование у стрелолиста листьев разных форм в воде и на воздухе | |
| Г) проявление у ребёнка цвета глаз одного из родителей | |
| Д) уменьшение размера кочана капусты при недостатке влаги |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между структурами и зародышевыми листками, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| СТРУКТУРЫ | ЗАРОДЫШЕВЫЕ ЛИСТКИ |
| А) нервная ткань | 1) 1 |
| Б) кровь | 2) 2 |
| В) скелет конечности | |
| Г) поперечнополосатая мышечная ткань | |
| Д) кожный эпидермис |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Если в процессе эволюции у животного сформировался головной мозг, изображённый на рисунке, то у этого животного должны быть
1) четырёхкамерное сердце
2) диафрагма
3) перьевой покров
4) непостоянная температура тела
5) мешковидные лёгкие
6) матка
Известно, что бактерия туберкулёзная палочка – аэробный, микроскопический, патогенный организм. Выберите из приведённого ниже текста три утверждения, относящихся к описанию перечисленных выше признаков бактерии.
(1)Длина туберкулёзной палочки составляет 1–10 мкм, а её диаметр – 0,2–0,6 мкм. (2)Организм неподвижен и не способен образовывать споры. (3)При температуре выше 20°C во влажном и тёмном месте бактерия сохраняет жизнеспособность до семи лет. (4)Для своего развития организм нуждается в наличии кислорода. (5)Туберкулёзная палочка является паразитическим организмом. (6)В природе организм распространяется с каплями жидкости и ветром.
Установите соответствие между характерными функциями и органами растения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРНЫЕ ФУНКЦИИ | ОРГАНЫ |
| А) обеспечение минеральными солями | 1) корень |
| Б) поглощение воды | 2) лист |
| В) синтез органических веществ из неорганических | |
| Г) транспирация | |
| Д) образование микоризы | |
| Е) поглощение углекислого газа |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.