Просмотр связанных заданий №82366, №82367
- Тема: Отрицательный контроль
Экспериментатор изучал возможности повлиять на способность ежевики к укоренению. Для этого он выращивал микрочеренки, облучая их светом разной длины волны. Результаты теста на 14-й день эксперимента приведены в таблице ниже.
Вариант спектрального состава света Частота укоренения, % Количество корней, шт. белый свет 20,0 2,9±0,4 Синий 50% + красный 25% + белый 25% 51,4 4,0±0,4 Синий 50% + красный 50% 57,7 6,9±0,5 Красный 25% + белый 75% 27,3 3,6±0,6
Какая переменная в этом эксперименте будет независимой (задаваемой), а какая - зависимой (изменяющейся)? Объясните, как в данном эксперименте можно поставить отрицательный контроль*. С какой целью необходимо осуществлять такой контроль?*Отрицательный контроль - это экспериментальный контроль (опыт), при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию при сохранении всех остальных условий.
- Тема: Фотосинтез и хемосинтез
Экспериментатор изучал возможности повлиять на способность ежевики к укоренению. Для этого он выращивал микрочеренки, облучая их светом разной длины волны. Результаты теста на 14-й день эксперимента приведены в таблице ниже.
Вариант спектрального состава света Частота укоренения, % Количество корней, шт. белый свет 20,0 2,9±0,4 Синий 50% + красный 25% + белый 25% 51,4 4,0±0,4 Синий 50% + красный 50% 57,7 6,9±0,5 Красный 25% + белый 75% 27,3 3,6±0,6
Какова зависимость между частотой укоренения и количеством корней у ежевики в эксперименте? При каком варианте облучения наблюдалась наивысшая частота укоренения? Объясните данный эффект.