banner
  1. Умный справочник
  2. Биология
  3. Задание 1. Свойства и уровни организации жизни
Раздел: Полезные статьи

Задание 1. Свойства и уровни организации жизни

Статья
Не изучено

***

Приятного изучения статьи! Если хочешь подготовиться на 80+, то обязательно посмотри вот эти способы подготовки (жми, чтобы перейти на сайт и узнать подробнее) ❤️

***

Давай подумаем над тем, что такое «жизнь»?

Любой человек может сделать вывод, что лошадь живая, а машина - нет. Но нельзя сказать, что лошадь живая только потому, что двигается, ведь автомобиль тоже способен двигаться.

Поэтому мы не можем определить жизнь одним простым предложением, это слишком всеобъемлющее понятие, для неё характерна совокупность свойств.

picture

Свойства биосистем

***

Свойства биосистем

1) Единство химического состава
В клетках всех живых существ находятся одни и те же химические элементы, которые встречаются и в неживой природе. При этом на долю четырех основных элементов - азота, углерода, кислорода и водорода - приходится около 98 % массы организма. Из них образуются сложные органические вещества: белки, нуклеиновые кислоты, липиды и углеводы.

2) Клеточное строение
Все живые организмы - и одноклеточные, и многоклеточные - состоят из клеток. От окружающей среды клетки отделены клеточной мембраной. Внутри клеток происходит множество разнообразных биохимических процессов.

3) Обмен веществ (метаболизм)
Во всех живых организмах происходит постоянный обмен веществами и энергией с окружающей средой. Поэтому живые организмы называют открытыми системами.

Живые организмы способны поглощать из окружающей среды продукты питания и выделять продукты жизнедеятельности. Две основные составляющие метаболизма - процессы синтеза (образования) веществ и процессы распада веществ. Оба этих процесса находятся в тесной взаимосвязи друг с другом и постоянно регулируют друг друга. Прекращение обмена веществ и энергии приводит к гибели живой системы.

4) Воспроизведение (размножение)
Живые организмы способны размножаться (производить потомство). Рано или поздно отдельная особь умирает, но жизнь всего вида всё равно продолжается за счёт самовоспроизведения. Примеры размножения: деление бактерий, почкование дрожжей, почкование гидры, появление птенцов в колонии пингвинов.

5) Наследственность
Это способность организма передавать информацию о своих признаках и особенностях развития из поколения в поколение в процессе размножения. В основе наследственности лежит относительное постоянство строения молекул ДНК. Поэтому дети похожи на родителей, а потомки относятся к тому же виду, что и родительские организмы.

6) Изменчивость
Это способность организмов приобретать новые признаки и свойства. Она может быть связана с изменениями генетического материала, появлением новых сочетаний генов или воздействием окружающей среды. Примеры: появление голубоглазого ребёнка у кареглазых родителей, загар кожи.

7) Рост
Это увеличение массы и размеров живых существ. Или увеличение биомассы популяции. В основе роста заложены клеточные процессы: деление клеток, увеличение объема клеток и межклеточного вещества.

8) Развитие
Это необратимое и направленное закономерное изменение систем живой природы, приводящее к возникновению нового качественного состояния. Различают индивидуальное и историческое развитие. Примеры: превращение личинки в куколку, появление гривы у льва, развитие зародыша.

9) Эволюция
Эволюция - историческое развитие живой природы. Она происходит постоянно, начиная с момента зарождения жизни (примерно 4 млрд лет назад). Результат эволюции - всё многообразие живого на Земле.

10) Раздражимость
Это способность организма реагировать на изменения внешней или внутренней среды. Пример - рефлекс: отдергивание руки от горячей посуды при прикосновении. Основные формы раздражимости:

  • тропизмы - изменение положения растений за счет роста, например в сторону света;
  • настии - движения растений, например складывание листьев мимозы при прикосновении;
  • таксисы - направленные движения клеток или одноклеточных организмов, например движение хламидомонады к свету;
  • рефлексы - реакции организмов с нервной системой, например коленный рефлекс или сужение зрачка.

11) Ритмичность
Это периодические изменения жизненных процессов. Например, чередование сна и бодрствования, осенний листопад у растений, зимняя спячка у барсуков и т. д.

12) Саморегуляция
Это способность живой системы поддерживать гомеостаз (относительное постоянство внутренней среды). Например, поддержание постоянного уровня глюкозы и кислорода в крови, поддержание температуры и т. д.

13) Дискретность 
Это прерывистость строения любой живой системы, то есть возможность её подразделения на отдельные составляющие. Например, организм человека состоит из систем органов, системы органов - из органов, органы - из тканей, ткани - из клеток.

14) Иерархичность
Это соподчиненность компонентов живых систем: более простые системы входят в состав более сложных. Пример: молекулы → клетки → ткани → органы → организм → популяция → экосистема → биосфера.

***

Уровни организации живой природы

picture

1) Молекулярный уровень
Представлен молекулами и процессами, происходящими с ними.

Примеры: ДНК, РНК, белки, удвоение ДНК, синтез РНК и белка, работа ферментов, расщепление и синтез веществ, поглощение света молекулой хлорофилла.
К этому уровню можно отнести вирусы (неклеточная форма).

2) Клеточный уровень
Представлен клетками, а также органоидами и процессами, происходящими внутри клетки.

Примеры: названия клеток (лимфоцит, нейрон), органоиды клеток (митохондрия, хлоропласт, рибосома), деление клетки, клеточное дыхание, фотосинтез в хлоропласте.

3) Тканевый уровень
Представлен тканями и процессами, происходящими в них. Этот уровень имеется только у многоклеточных организмов.

Примеры: многослойный эпителий, гладкая мышечная ткань, развитие эпителия у зародыша, фотосинтез в ассимиляционной ткани.

4) Органный уровень
Представлен органами и процессами, происходящими в них.

Примеры: изменение кривизны хрусталика, фотосинтез в листе, пищеварение в органах пищеварительной системы.

5) Организменный уровень
Представлен отдельной особью, которая рассматривается от момента рождения до прекращения существования. У одноклеточных организмов (одноклеточные водоросли, грибы, простейшие) этот уровень совпадает с клеточным.

Примеры: рост, развитие, размножение и другие свойства целого организма (фотосинтез у растений, совокупность хромосом и генов рыжего лесного муравья, генотип и фенотип особи императорского пингвина).

6) Популяционно-видовой (популяционный, видовой) уровень
Представлен популяцией (совокупностью организмов одного вида, обитающих длительное время на одной территории).

Примеры: конкуренция между оленями за самку, изменение численности зайцев.

7) Экосистемный (биогеоценотический) уровень
Представлен организмами разных видов вместе со средой их обитания. С этого уровня появляются пищевые цепи с потоками энергии и круговороты веществ!

Примеры: лес, озеро, сосновый бор, симбиоз рака-отшельника и актинии, симбиоз дерева и гриба, сосуществование лося и волка.

8) Биосферный уровень
Представлен организмами разных видов вместе со средой их обитания. С этого уровня появляются пищевые цепи с потоками энергии и круговороты веществ!

Примеры: лес, озеро, сосновый бор, симбиоз рака-отшельника и актинии, симбиоз дерева и гриба, сосуществование лося и волка.

Обратите внимание: фотосинтез в хлоропласте - клеточный, фотосинтез в ассимиляционной ткани - тканевый, фотосинтез в листьях - органный, фотосинтез у растения - организменный уровень.

***

Поздравляю с успешным освоением новой темы!

Статьи — круто, но для сотки этого недостаточно. Жми сюда, чтобы узнать о самых эффективных курсах подготовки к ЕГЭ по биологии 🫶