- Умный справочник
- Биология
- Задание 25. Агротехнические приемы
Задание 25. Агротехнические приемы
***
Это заключительная статья по ботанике, а точнее — по агротехнике. Здесь мы поговорим о том, какие бывают агротехнические приёмы для повышения урожайности.
Приятного изучения статьи! Если хочешь подготовиться на 80+, то обязательно посмотри вот эти способы подготовки (жми, чтобы перейти на сайт и узнать подробнее) ❤️
1) Пикировка
У многих культурных растений есть главный корень, от которого отходят множество боковых корней. Чем больше боковых корней, тем лучше минеральное питание (потому что боковые корни находятся ближе к поверхности, а удобрения мы вносим сверху).
Поэтому агрономы придумали следующее: они отрезают кончик главного корня, лишая его зоны деления. В результате это стимулирует растение развивать боковые корни, улучшая минеральное питание.
2) Рыхление почвы
Рыхление почвы делает её менее плотной, более рассыпчатой. Почву рыхлят для того, чтобы насытить её кислородом, так как при рыхлении между маленькими кусочками почвы образуются пустоты с воздухом.
Также при рыхлении улучшается водное питание растения (вода лучше проходит через менее плотную почву и меньше испаряется).
3) Окучивание
Окучивание всегда происходит одновременно с рыхлением почвы.
Это приём, при котором рыхлёную почву приваливают к нижней части стебля растения. Это стимулирует рост придаточных корней (что улучшает минеральное питание), различных вегетативных органов (например, клубней у картофеля).
Еще окучивание способствует борьбе с сорняками. Отдельно стоит сказать про клубни картофеля. При воздействии прямого света в клубне вырабатывается соланин — ядовитое вещество. Чтобы избежать его синтеза и сохранить вкус картошки, её окучивают — как бы накрывают землёй.
4) Пасынкование
Пасынок — это боковой побег растения (а не только неродной сын).
Растению очень выгодно образование множества побегов со множеством мелких плодов. Агроному же хочется, чтобы плоды получились максимально сочными и крупными, хоть и в меньшем количестве.
Пасынкование — это срезание боковых побегов, чтобы растение смогло направить все ресурсы на рост только нескольких главных побегов с большими плодами.
5) Борьба с вредителями
Когда агроном высаживает культурное растение, он создает маленький агроценоз. Как и в любой экосистеме, в этом агроценозе культура будет вступать в биологические взаимоотношения к другими организмами. Например, с насекомыми, грибами, другими растениями или птицами.
Раньше с нежелательными соседями боролись с помощью подручных средств. Например, для борьбы с птицами использовалось пугало.
Сейчас массово используются для борьбы с вредителями химические вещества — пестициды. Они в свою очередь в зависимости от конечной цели делятся на:
- Гербициды (уничтожают растения-сорняки)
- Инсектициды (уничтожают насекомых)
- Фунгициды (уничтожают грибных паразитов)
- Зооциды (уничтожают грызунов и птиц)
Длительное применение одних и тех же пестицидов стимулирует естественный отбор и формирование невосприимчивости жертв к ним, поэтому необходимо менять отравляющий агент.
Пестициды вредят растению и экосистеме, потому что ядовитые вещества действуют не только на вредителей, но и на всех представителей группы организмов. Яды передаются по пищевой цепочке и накапливаются в консументах высших порядков, чем может быть обусловлена их гибель в биоценозе, близко расположенном к обрабатываемой пестицидами монокультуре.
Поэтому сейчас активно применяют другие методы борьбы, например, биологические:
6) Прививка
Когда агроном прививает растение, он не вкалывает ему вакцину. Прививка — это объединение веточки одного растения (привой) с стеблем другого (подвоя). При прививке важно, чтобы ткани привоя идеально подходили к тканям подвоя.
Смысл прививки — сохранение и передача полезных свойств сорта. Например: привой с крупными плодами и листьями будет использовать корневую систему подвоя, не обладающего такими плодами. Прививка относится к вегетативному размножению.
7) Прореживание
Здесь всё просто. Все растения конкурируют за землю, потому что в ней содержатся ресурсы: вода и минеральные вещества. Чем больше места выделено под конкретный организм, тем больше ему достается ресурсов.
А чем больше ресурсов — тем крупнее урожай. Следовательно, если прореживать растения (сажать на большее расстояние), конкуренция уменьшится, а урожай увеличится.
Это касается многих растений, вот вам пример с ЕГЭ:
8) Удобрения
Чтобы улучшить минеральный состав почвы, агроном может внести в нее удобрения. Они бывают органическими и минеральными. Органические удобрения нужны для «улучшения жизни» редуцентов, которые замыкают круговорот веществ и минерализуют органику.
Минеральные же удобрения непосредственно поглощаются растениями. Если это калийные удобрения, то они будут способствовать росту подземных частей. Если фосфатные — будет стимуляция роста цветков и плодов. Если азотные -улучшится рост зеленых частей растений.
Ещё агрономы подсаживают к растениям другие растения — бобовые. Они, являясь носителями клубеньковых бактерий, как бы снабжают почву дополнительным азотом (но об этом — в статье про бактерий).
9) Заглубление саженцев
Здесь я просто прикреплю задание с досрочного варианта 2021 года и наш ответ на него. Особо добавить нечего :)
***