Ноябрь. Пробник №29 (средний)

На фотографии изображена представитель одной из профессий, связанных с биологией.

Назовите эту профессию.

Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите последовательность систематических таксонов, начиная с самого крупного таксона. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1) род Донник
2) вид Донник лекарственный
3) класс Двудольные
4) отдел Покрытосеменные
5) семейство Бобовые (Мотыльковые)

Изучите график зависимости средней работоспособности человека от температуры окружающей среды (по оси x отложена температура воздуха (°С), а по оси y – относительная работоспособность (%)).

Какие два из приведённых ниже описаний характеризуют данную зависимость? В среднем работоспособность человека:

1) постоянна во всём диапазоне температур
2) линейно снижается с 22°C до 26°С
3) снижается при температуре выше 19°С
4) максимальна в диапазоне от 19°C до 21°C
5) после достижения 20°С продолжает расти

Установите последовательность структур почки человека, в которых происходит образование и выведение мочи. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) собирательная трубочка
2) приносящая артерия
3) полость капсулы
4) капилляры клубочка
5) извитой каналец

Что исследуют с помощью прибора, изображённого на рисунке?

1) артериальное давление
2) целостность костей
3) состав желудочного сока
4) состояние внутренних органов

Известно, что копытень европейский - вечнозелёное тенелюбивое растение, образующее видоизменённые подземные побеги. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого растения. Запишите цифры, соответствующие выбранным ответам.

1) Копытень европейский растёт в хвойных, широколиственных и хвойно-широколиственных тенистых лесах.
2) Растение покрывает почву, образует ковёр, благодаря ползучему укореняющемуся разветвлённому стеблю.
3) Листья темно-зелёные, кожистые, зимующие и отмирающие в мае следующего года, после отрастания молодых листьев.
4) Пластинка листа напоминает лошадиное копыто.
5) Распространяется семенами и вегетативным путём - разрастанием корневищ.
6) В листьях и стеблях копытня в особых вместилищах содержится эфирное масло, содержащее ядовитые вещества.

В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) венчик
2) пестик
3) черешок
4) пыльник

Какие характеристики могут быть использованы при обосновании сходства мхов и папоротников? Выберите три верных ответа из шести и запишите в цифры, под которыми они указаны.

1) размножение спорами
2) наличие листьев и стебля
3) оплодотворение, не связанное с водой
4) автотрофное питание
5) перекрёстное опыление насекомыми
6) преобладание древесных форм

Вставьте в текст «Транспортная функция крови» пропущенные элементы из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в ответ.

ТРАНСПОРТНАЯ ФУНКЦИЯ КРОВИ

Кровь переносит от пищеварительной системы ко всем клеткам тела                     (А) и выносит продукты жизнедеятельности к выделительной системе. От лёгких к тканям и органам кровь транспортирует                     (Б), а обратно уносит                     (В). Кровь переносит также                     (Г) - вещества, выделяемые железами внутренней секреции, с помощью которых регулируется деятельность всего организма.

Список элементов:

1) кислород
2) питательные вещества
3) азот
4) гормон
5) фермент
6) углекислый газ
7) конечные продукты обмена веществ
8) форменные элементы

Установите соответствие между характеристиками и системами органов: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Верны ли следующие суждения о бактериях?

А. Бактерии - это микроскопические одноклеточные организмы.
Б. Чумные бациллы попадают в организм человека при контакте с грызунами (крысами, мышами, сусликами).

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

Рассмотрите фотографию рыжей лошади с белыми отметинами на ногах. Выберите характеристики, соответствующие его (её) внешнему виду, по следующему плану: масть (окрас), постановка головы, форма головы, постановка задних конечностей. При выполнении работы используйте линейку.

А. Масть (без учёта белых отметин на морде и ногах)

Б. Постановка головы

В. Форма головы (по профилю)

Г. Постановка задних конечностей в положении стоя по ноге, расположенной дальше от корпуса (относительно линии, соединяющей крайнюю точку задней поверхности седалищного и пяточного бугров)

Д. Исходя из фрагмента описания породы, определите, соответствует ли данная особь стандартам породы кабардинская.

В породе допустимы гнедая, вороная, рыжая и мышастая масти. Горбоносый выразительный профиль головы, поставленной на короткой шее с развитой мускулатурой. Задние конечности с выраженной саблистостью.

1) соответствует
2) не соответствует

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

На рисунке под каким номером изображён сустав человека?

Какой из факторов может вызвать учащение дыхания?

1) спуск под воду с аквалангом
2) повышение концентрации О₂ в воздухе
3) вход в холодную воду
4) повышение концентрации СО₂ в воздухе