Ноябрь. Пробник №27 (сложный)

На рисунках изображены горностаевые кролики, находящиеся в разных условиях окружающей среды.

Какое общее свойство живых систем иллюстрируют данные рисунки?

Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наименьшего таксона. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) вид Тутовый шелкопряд
2) отряд Чешуекрылые
3) тип Членистоногие
4) семейство Настоящие шелкопряды
5) класс Насекомые

Изучите столбчатую диаграмму, отражающую динамику численности дикой утки-кряквы в водоёмах Москвы (по оси x отложен период наблюдений (годы), а по оси y – численность (тыс. особей)).

Какие два из приведённых описаний характеризуют данную зависимость? Численность дикой утки-кряквы в прудах и озёрах:

1) равномерно увеличивалась на протяжении всего периода наблюдений
2) снижалась в период с 2012 по 2014 год
3) максимальна в 2016 году
4) составила 5000 особей в 2012 году
5) увеличилась на 7000 особей с 2008 по 2010 год

Установите последовательность событий, происходящих в организме человека при усвоении белков, полученных с пищей. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1) всасывание аминокислот в кровь и транспорт аминокислот к тканям
2) поступление пищи через пищевод в желудок
3) попадание пищи в ротовую полость
4) окончательное расщепление пептидов до аминокислот в двенадцатиперстной кишке
5) расщепление белков до пептидов ферментами желудочного сока
6) синтез собственных белков в тканях

Как называется лабораторная посуда, изображённая на рисунке?

1) чашка Петри
2) предметное стекло
3) покровное стекло
4) пробирка

Известно, что берёза карликовая - это листопадный кустарник, служащий кормом растительноядным животным тундры. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого растения. Запишите цифры, соответствующие выбранным ответам.

1) У растения несколько стволиков, растущих из одного узла.
2) Зимний период растение проводит в безлистном состоянии.
3) Листорасположение у растения очерёдное.
4) В весенний и летний периоды растение употребляют в пищу северные олени.
5) Цветки берёзы мелкие, невзрачные, однополые.
6) Растение образует сплошные заросли, называемые ёрниками.

В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) гамета
2) циста
3) спора
4) почка

Какие признаки характерны для хвощей? Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) наличие спороносных побегов
2) наличие проводящих тканей
3) членистый полый стебель
4) крупные простые листья
5) образование семян на генеративных побегах
6) стержневая корневая система

Вставьте в текст «Плоды и их образование» пропущенные элементы из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в ответ.

ПЛОДЫ И ИХ ОБРАЗОВАНИЕ

В результате двойного оплодотворения образуется семя, которое состоит из                     (А), эндосперма и семенной кожуры. Из стенки завязи образуется стенка плода, называемая                     (Б), который может быть как сочным, так и сухим. Количество семян зависит от количества                     (В) внутри завязи. Если в завязи он один, то в результате получится односемянный плод, например                     (Г), а если много, то плод будет многосемянный, как у тыквы или помидора.

Список элементов:

1) прицветник
2) зерновка
3) околоплодник
4) зигота
5) семязачаток
6) семядоля
7) зародыш
8) яблоко

Установите соответствие между признаками и классами животных: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Верны ли следующие суждения о лишайниках?

А. Тело лишайника называют слоевищем.
Б. Размножаются лишайники кусочками слоевища.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

Рассмотрите фотографию собаки. Выберите характеристики, соответствующие её внешнему виду, по следующему плану: окрас собаки, форма головы, форма ушей, форма хвоста.

А. Окрас

Б. Форма головы

В. Форма ушей

Г. Форма хвоста

Д. Исходя из фрагмента описания породы, определите, соответствует ли данная особь по признакам, определяемым по фотографии, стандартам породы далматин.

Собака крупная, элегантная. Морда узкая, клиновидная, скуловые дуги не выступают. Окрас пятнистый (на белом фоне чёрные или коричневые пятна). Уши полустоячие, поставлены довольно высоко, держатся прижатыми к боковым частям головы. Кончики ушей слегка закруглённые. Очень важно, чтобы уши не были полностью чёрными или коричневыми, они должны быть покрыты пятнами. Хвост крепкий у основания и равномерно утончающийся к концу. Несётся высоко саблевидно.

1) соответствует
2) не соответствует

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

На рисунке под каким номером изображён большой коренной зуб человека?

Основной причиной утомления работающих мышц у человека является

1) истощение запаса АТФ в организме в процессе выполнения работы
2) время начала работы
3) накопление продуктов обмена веществ в самих мышцах
4) торможение нервных центров, регулирующих работу мышц