- Биология
- Тренировочные варианты
- Октябрь. Пробник №24 (сложный)
Октябрь. Пробник №24 (сложный)
На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией.

Назовите эту профессию.
Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ОРГАНИЗМЫ | ЦАРСТВА |
| А) молочнокислая палочка | 1) Грибы |
| Б) подосиновик красный | 2) Животные |
| В) шакал | 3) Растения |
| Г) берёза повислая | 4) Бактерии |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите последовательность систематических таксонов, начиная с самого крупного таксона. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) отряд Воробьинообразные
2) тип Хордовые
3) класс Птицы
4) семейство Синицевые
5) вид Лазоревка обыкновенная
Изучите график зависимости температуры тела больного малярией от продолжительности болезни (по оси x отложена продолжительность болезни (сутки), а по оси y – температура тела больного (°С)).

Какие два из приведённых описаний характеризуют данную зависимость? Температура тела при малярии:
1) минимальна в конце 5-го дня наблюдений
2) стабильно растёт
3) скачкообразно изменяется
4) растёт с 8-го по 10-й день наблюдений
5) убывает с 1-го по 5-й день наблюдений
Установите последовательность движения крови в сердце и кровеносных сосудах от правого предсердия к левому желудочку. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1) лёгочные вены
2) лёгочная артерия
3) капилляры лёгких
4) левое предсердие
5) правый желудочек
Как называется прибор, изображённый на рисунке?

1) ручная лупа
2) микроскоп
3) штативная лупа
4) микротом
Известно, что дуб черешчатый - это покрытосеменное древесное растение, используемое в качестве строительного материала. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого растения. Запишите цифры, соответствующие выбранным ответам.
1) Диаметр единственного ствола дуба достигает 1,5 м.
2) Зимний период растение проводит в безлистном состоянии.
3) Корневая система дуба стержневая.
4) Листорасположение у растения очерёдное.
5) Цветение дуба начинается до распускания листьев.
6) Древесину дуба используют при производстве судов, мостов, мельниц, шпал.
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.
| Объект | Процесс |
| ... | Преобразование внешнего раздражителя в нервный импульс |
| Рабочий орган | Непосредственное выполнение команды |
Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
1) рецептор
2) чувствительный нейрон
3) двигательный нейрон
4) нервный центр
В чём сходство покрытосеменных и голосеменных растений? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) характеризуются многообразием жизненных форм
2) размножаются семенами
3) имеют хорошо развитые вегетативные органы
4) способны образовывать обширные леса
5) образуют сочные и сухие плоды
6) опыляются насекомыми и птицами
Вставьте в текст «Механизмы иммунитета» пропущенные элементы из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в ответ.
МЕХАНИЗМЫ ИММУНИТЕТА
Существуют разные механизмы иммунитета. В том месте, куда проникла инфекция, возникает клеточный иммунитет. Он осуществляется особыми клетками крови - (А), которые поглощают и уничтожают чужеродные элементы. Если заражение было сильным, то на этом месте возникает особая защитная реакция - (Б). Теорию клеточного иммунитета разработал отечественный учёный (В). В случае гуморального иммунитета защитные функции выполняют особые молекулы белковой природы - (Г), вырабатываемые В-лимфоцитами.
Список элементов:
1) аллергия
2) фагоциты
3) воспаление
4) эритроциты
5) антитела
6) антигены
7) И. И. Мечников
8) И. М. Сеченов
Установите соответствие между признаками и классами членистоногих животных: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ПРИЗНАКИ | КЛАССЫ ЧЛЕНИСТОНОГИХ |
| А) тело состоит из головогруди и брюшка | 1) насекомые |
| Б) число ног непостоянно | 2) ракообразные |
| В) органы дыхания - трахеи | |
| Г) органами выделения являются мальпигиевы сосуды | |
| Д) тело состоит из головы, груди и брюшка | |
| Е) органы дыхания - жабры |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Верны ли следующие суждения о бактериях?
А. Цианобактерии поглощают углекислый газ из воздуха в процессе фотосинтеза.
Б. Бактерии гниения являются автотрофными организмами.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Рассмотрите фотографию коричневой лошади с белыми отметинами на ногах. Выберите характеристики, соответствующие его (её) внешнему виду, по следующему плану: масть (окрас), постановка головы, форма головы, постановка задних конечностей. При выполнении работы используйте линейку.

А. Масть (без учёта белых отметин на морде и ногах)

Б. Постановка головы

В. Форма головы (по профилю)

Г. Постановка задних конечностей в положении стоя по ноге, расположенной дальше от корпуса (относительно линии, соединяющей крайнюю точку задней поверхности седалищного и пяточного бугров)

Д. Исходя из фрагмента описания породы, определите, соответствует ли данная особь стандартам породы англо-арабская.
Самые распространённые масти - рыжая или коричневая, гнедая с белыми отметинами. Шея длинная, прямая. Профиль головы прямой, длинный. Задние конечности прямые, вертикально поставленные.
1) соответствует
2) не соответствует
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
На рисунке под каким номером изображена дыхательная система человека?
| 1) | ![]() | 2) | ![]() | 3) | ![]() | 4) | ![]() |
В процессе пластического обмена
1) из глюкозы образуется гликоген
2) белки окисляются до воды, углекислого газа и аммиака
3) происходит освобождение энергии и синтез АТФ
4) жиры превращаются в глицерин и жирные кислоты



