Октябрь. Пробник №14 (средний)

Экспериментатор, проводя опыт, положил горшок с растением на бок (рис. 1) и оставил его в таком положении. По прошествии нескольких дней с растением произошли изменения (рис. 2).

         Рис. 1                                         Рис. 2

Какое общее свойство живых систем иллюстрирует этот опыт?

Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наименьшего таксона. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) отдел Покрытосеменные
2) род Горох
3) класс Двудольные
4) семейство Бобовые
5) вид Горох посевной

Изучите график, отражающий динамику добычи голубых китов (по оси x отложен период наблюдений (годы), а по оси y - численность (тыс. особей)).

Какие два из приведённых описаний характеризуют данную зависимость? Добыча голубых китов:

1) снижалась с 1950 по 1955 год
2) увеличивалась в период с 1958 по 1960 год
3) максимальна в 1950 году
4) составила 5000 особей в 1949 году
5) стабильно низкая с 1945 по 1950 год

Расположите в правильном порядке пункты инструкции проведения черенкования комнатных растений. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1) выясните, какое из имеющихся у вас комнатных растений размножается черенками
2) после образования 4-5 придаточных корней высадите черенок во влажную почву
3) накройте растение банкой
4) поставьте черенок в воду
5) осторожно срежьте лезвием или острым ножом с выбранного растения стеблевой черенок (часть побега с 4-5 листьями)

Как называется прибор, изображённый на рисунке?

1) тонометр
2) спирометр
3) глюкометр
4) динамометр

Известно, что сосна обыкновенная - это вечнозелёное древесное растение, используемое в качестве строительного материала. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого растения. Запишите цифры, соответствующие выбранным ответам.

1) Для сосны характерно мутовчатое ветвление.
2) Продолжительность жизни каждой хвоинки – три года и более.
3) Диаметр единственного ствола достигает 1,2 м.
4) Сосну используют для оформления садов в японском стиле, так как она хорошо поддаётся формовке и обрезке в технике «ниваки».
5) Из сосны производят пиломатериалы: брусья, доски, вагонку, фанеру.
6) Растение является светолюбивым.

 

В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) венчик
2) пестик
3) тычинка
4) цветоложе

Какова роль дождевых червей в природе? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) рыхлят почву
2) повреждают корни растений
3) улучшают дыхание корней
4) распространяют возбудителей заболеваний растений
5) перерабатывают перегной
6) подавляют развитие почвенных бактерий

Вставьте в текст «Развитие насекомых» пропущенные элементы из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в ответ.

РАЗВИТИЕ НАСЕКОМЫХ

Насекомые с                     (А) проходят в своём развитии четыре стадии. У насекомых с                     (Б) отсутствует стадия                     (В). У бабочек личинку называют                     (Г). Развитие с превращением даёт возможность насекомым быть более приспособленными к условиям существования.  

Список элементов:

1) гусеница
2) личинка
3) куколка
4) яйцо
5) неполное превращение
6) полное превращение
7) взрослое насекомое
8) чешуекрылое

Установите соответствие между признаками и одноклеточными организмами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Верны ли следующие суждения о грибах?

А. Тело гриба образовано гифами.
Б. Плесневые грибы вызывают порчу пищевых продуктов.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

Рассмотрите фотографию коричневой лошади с белыми отметинами на ногах. Выберите характеристики, соответствующие его (её) внешнему виду, по следующему плану: масть (окрас), постановка головы, форма головы, постановка задних конечностей. При выполнении работы используйте линейку.

А. Масть (без учёта белых отметин на морде и ногах)

Б. Постановка головы

В. Форма головы (по профилю)

Г. Постановка задних конечностей в положении стоя по ноге, расположенной дальше от корпуса (относительно линии, соединяющей крайнюю точку задней поверхности седалищного и пяточного бугров)

Д. Исходя из фрагмента описания породы, определите, соответствует ли данная особь стандартам породы гейдерлендская.

Самая распространённая масть - рыжая или коричневая, реже - гнедая, вороная, серая. В окрасе часто встречаются белые отметины на морде и ногах. Шея длинная, «лебединая». Профиль головы прямой, длинный или горбатый. Задние конечности прямые, слегка отставленные.

1) соответствует
2) не соответствует

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

На рисунке под каким номером изображён капилляр человека?

В развитии утомления работающих мышц у человека ведущую роль играет

1) истощение запаса глюкозы в организме в процессе выполнения работы
2) время начала работы
3) нарастание усталости в самих мышцах
4) торможение нервных центров, регулирующих работу мышц