Демоверсия ОГЭ-2026

На фотографии отображена агрессивная реакция дикого животного.

Какое общее свойство живых систем иллюстрирует эта реакция?

На фотографии изображена представительница одной из профессий, связанных с биологией.

Назовите эту профессию.

Как называют научный метод, которым пользуется изображённый на фотографии учёный-зоолог?

Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наименьшего таксона. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) класс Птицы
2) род Глухарь
3) вид Глухарь обыкновенный
4) семейство Тетеревиные
5) отряд Курообразные

Изучите график зависимости скорости размножения организма от времени (по оси x отложено время (ч), а по оси y - число образовавшихся особей (ед.)).

Какие два из приведённых описаний характеризуют данную зависимость? Скорость размножения организма:

1) имеет максимальное значение на 12-м часу наблюдений
2) не изменяется в первые часы эксперимента
3) увеличивается на всём протяжении наблюдений
4) линейно растёт с 7-го по 8-й час наблюдений
5) не изменяется после 14 часов измерений

Расположите в правильном порядке пункты инструкции по проращиванию семян огурцов. Запишите соответствующую последовательность цифр. 

1) на влажную фильтровальную бумагу положите 10 семян огурцов
2) закройте тарелку полиэтиленовой плёнкой
3) смочите фильтровальную бумагу водой и следите, чтобы во время опыта она была постоянно влажной
4) через несколько дней обследуйте семена, результаты занесите в дневник наблюдений
5) возьмите тарелку и уложите на её дно сухую фильтровальную бумагу
6) поставьте закрытую тарелку в тёплое место

Установите последовательность процессов, относящихся к размножению и развитию лягушки, начиная с образования половых клеток. Запишите соответствующую последовательность цифр. 

1) замена жаберного дыхания лёгочным
2) откладка икры самкой в воду
3) развитие жабр, мускулатуры и скелета
4) оплодотворение икры самцами
5) появление личинки

Как называется прибор, изображённый на рисунке?

1) аппарат УЗИ
2) спирометр
3) флюорограф
4) фонендоскоп

Известно, что берёза карликовая - это листопадный кустарник, служащий кормом растительноядным животным тундры. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого растения. Запишите цифры, соответствующие выбранным ответам.

1) У растения несколько стволиков, растущих из одного узла.
2) Зимний период растение проводит в безлистном состоянии.
3) Листорасположение у растения очерёдное.
4) В весенний и летний периоды растение употребляют в пищу северные олени.
5) Цветки берёзы мелкие, невзрачные, однополые.
6) Растение образует сплошные заросли, называемые ёрниками.

В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) синтез жиров
2) транспорт веществ
3) синтез АТФ
4) деление клетки

Какие животные размножаются на суше? Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) нильский крокодил
2) электрический скат
3) императорский пингвин
4) дельфин Афалина
5) байкальская нерпа
6) серая жаба

Вставьте в текст «Строение нервной ткани» пропущенные элементы из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в ответ.

СТРОЕНИЕ НЕРВНОЙ ТКАНИ

Функциональной единицей нервной ткани является                     (А). Это клетка, состоящая из тела и отходящих от неё отростков. Короткие отростки называют                     (Б), они проводят сигнал к телу нейрона, а длинный отросток называют                     (В). Он проводит нервный сигнал от тела нейрона. В местах многочисленных контактов нервных клеток образуются                     (Г).

Список элементов:

1) миоцит
2) сома
3) нейрон
4) рефлекс
5) синапс
6) аксон
7) ткань
8) дендрит

Установите соответствие между признаками и процессами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Верны ли следующие суждения о лишайниках?

А. Лишайники - это растительные организмы, утратившие способность к фотосинтезу.
Б. Лишайники закрепляются на коре дерева с помощью тонких корней.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны